STŘÍTESKÝ, S. Elektrické transportní vlastnosti materiálů pro organickou elektroniku [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta chemická. 2012.
Student je aktivní, samostatný, při tom přiměřeně konzultuje postupy své práce. Jeho zájem o práci v oblasti výzkumu je velký, cením si schopnosti analytického myšlení a jeho velkého pokroku v dovednosti programovat automatizované systémy a virtuální přístroje v prostředí LabView. Handicapem studenta jsou vyjadřovací schopnosti jak v ústní tak písemné podobě, což se negativně promítá do kvality zpracování diplomové práce. Z tohoto důvodu jsem nucen jinak velmi pilného a schopného studenta hodnotit známkou B.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků zadání | A | ||
| Studium literatury a její zpracování | C | ||
| Využití poznatků z literatury | C | ||
| Kvalita zpracování výsledků | B | ||
| Interpretace výsledků, jejich diskuse | B | ||
| Závěry práce a jejich formulace | C | ||
| Využívání konzultací při řešení práce | A | ||
| Celkový přístup k řešení úkolů | A |
Práce se věnuje aktuálnímu tématu charakterizace nových organických polovodičů pro organickou elektroniku. Práce je vhodně členěna do několika logických celků. V rámci teoretické části postrádám větší důraz na shrnutí současného stavu v oblasti elektrických transportních vlastností materiálů pro organickou elektroniku, této části by prospěla kvalitnější práce s literaturou. Naopak z experimentálního pohledu se jedná se o velice kvalitní a rozsáhlou práci, v rámci které musel student zvládnout nejenom vlastní experimentální charakterizaci, ale i vlastní návrh, technickou realizaci a softwarové řešení řízení experimentu a sběru dat. Jak vyplývá z práce, tyto části student zvládl na vysoké úrovni a v tomto ohledu se jedná o nadstandardní práci. Ve výsledkové části rovněž příznivě hodnotím snahu o interpretaci různých parametrů, experimentálních podmínek a dalších vlivů na výsledky měření. Na druhé straně podstatným nedostatkem celé práce je její jazykové zpracování. V práci se vyskytuje značné množství gramatických i pravopisných chyb, špatná shoda podmětu s přísudkem, chyby ve skloňování, mnoho formulačních nepřesnosti a další jazykové chyby, které snižují čitelnost textu a celkovou hodnotu práce. Konkrétní příklady neuvádím, protože je lze snadno najít na každé stránce textu. Celkově je možno konstatovat, že student prokázal velmi vysokou schopnost samostatné práce odborného charakteru a kompletně naplnil zadání práce. S přihlédnutím k jazykovému zpracování práci hodnotím velmi dobře a doporučuji ji k obhajobě.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků zadání | A | ||
| Logické členění práce | A | ||
| Kvalita zpracování výsledků | B | ||
| Interpretace výsledků, jejich diskuse | B | ||
| Využití literatury a její citace | C | ||
| Úroveň jazykového zpracování | D | ||
| Formální úroveň práce – celkový dojem | B | ||
| Závěry práce a jejich formulace | B |
eVSKP id 41472