SAINOVA, K. Návrh elektromechanického výukového modelu pro výuku elektrotechniky a pneumatiky [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta strojního inženýrství. 2025.
Hlavním cílem předložené závěrečné práce bylo provést návrh nového řízení na elektromechanický výukový model. Práce splnila prakticky všechny zadané cíle. Autorka provedla omezeně rozbor stávajícího řešení, dále provedla rozbor konkurenčních řešení modelových úloh. Ze tří rozebíraných variant řídících systémů byl vybrán jeden vyhovující a pro tento systém byl napsán základ nového programu pro řízení úlohy jak v automatickém, tak v krokovacím režimu. Práci doporučuji k obhajobě.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | D | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | C | ||
| Vlastní přínos a originalita | C | ||
| Schopnost interpretovat dosažené výsledky a vyvozovat z nich závěry | C | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | E | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | C | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | C | ||
| Práce s literaturou včetně citací | B | ||
| Samostatnost studenta při zpracování tématu | C |
Bakalářská práce byla zpracována na téma vytvoření návrhu elektromechanického výukového modelu pro výuku, který vychází z fyzického modelu od firmy SMC MAP 205 umístěném v učebně pneumatiky a hydrauliky. K práci bych měl pár výhrad. V úvodní části by bylo vhodné popsat stávající stav vybraného standu včetně řídícího systému, který měl být nahrazen, což jsem nalezl až v kapitole 6, která by mohla být přejmanována na "Montážní cyklus". Značení na obrázcích je velmi špatně čitelné. Dle mého názoru je kapitola 4 nadbytečná, jelikož cílem bylo něco jiného. Dále práce obsahuje návrh řízení algoritmu montáže dle popsané v kapitole 6. Co v práci chybí dle cílů: Systémový rozbor, Návrh variant řešení a jejich posouzení. Byla vybrána pouze jediná možnost. Práci doporučuji k obhajobě.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | E | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | D | ||
| Vlastní přínos a originalita | C | ||
| Schopnost interpretovat dosaž. výsledky a vyvozovat z nich závěry | C | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | C | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | E | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | C | ||
| Práce s literaturou včetně citací | B |
eVSKP id 165496