NOVOTNÝ, V. CO S TÍM? Rekonverze průmyslového areálu, Brno - Obřany [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta architektury. 2011.
• Nečekané řešení přístupu ke škole ovlivnilo koncept řešeného území tak, že po tom, co obejdeme objekt ze severní strany nás ke vstupu do budovy navede po překročení kanálu nově vytvořené akademické náměstí. • Ústředním prostorovým motivem řešení dispozice školy je centrální schodiště obklopené galerimi,ze kterých jsou přístupné všechny funkční prostory . • Dispoziční řešení nových i rekonstruovaných domů dokresluje názor na způsob využití území a prokazuje dobrou znalost potřeb jednotlivých funkcí do nich vkládaných. • S problémem vysokých tepelných ztrát se vtipně vypořádal vsazenou izolující vnitřní fasádou • Úroveň grafické prezentace odpovídá celkově velmi dobré úrovni projektu. Otázky a náměty k obhajobě: Vysvětlete způsob provětrávání dvojité fasády
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Přístup studenta ke zpracování | A | Student pracoval samostatně, soustavně se zájmem a plnou zodpovědností |
Práce celkově průměrná s nevyrovnanou úrovní. Urbanistické řešení komplikované. Uzavřením objektu fakulty mezi nové stavby se ztrácí jeho kontakt s prvkem ostrova. Architektonická kvalita novostavby na místě bývalé tkalcovny je sporná (bytový trakt na střeše plošného objektu?). Rovněž novostavba menzy v prostoru před vstupem do fakulty, z hlediska funkčního snad oprávněnou, považuji za problematickou. Využití objektů kolem náhonu pro veřejné účely je správné. Dispozice objektu fakulty jsou přehledné a z hlediska funkčního logické. Dával bych přednost volnějšímu řešení ateliérů. Pozitivní je umístění kabinetu učitelů mezi pracovny studentů. Celkově má návrh nevyrovnanou úroveň. Slabé architektonické řešení drobných novostaveb a naopak velmi dobré řešení objektu fakulty.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Urbanistické řešení | B | ||
| Architektonické řešení | B | ||
| Provozní řešení | B | ||
| Technicko konstrukční řešení | B | ||
| Formální úroveň | B |
eVSKP id 38585