MIKULÁŠEK, P. Studenti sobě - Studentské centrum Poříčí [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta architektury. 2011.
Základním znakem práce je určitá ambicióznost, záměr vepsat do řešeného území sebe sama, což je zcela zřetelné ve výsledném prezentovaném řešení. Je ovšem třeba říci, že se tato snaha projevuje většinou kultivovaně a přináší výsledky s vysokým stupněm propracovanosti, navíc podložené základní filozofií navržené koncepce. Otázky a náměty k obhajobě: Popište celkový program doplňkových společenských prostor , navržených v jednotlivých podlažích, objasněte svoji představu o jejich funkci a využití
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Přístup studenta ke zpracování | A | Výrazným rysem přístupu studenta ke zpracování zadaného úkolu je vysoký stupeň samostatnosti a od počátku rozvíjené jasné vlastní představy o koncepci řešení |
Předložená práce vykazuje vysokou úroveň zpracování jak v oblasti provozně dispozičního řešení , tak například v grafické výbavě a adjustaci. Pro některé může být diskutabilním zvolený formální výraz objektu, směřující až k principům brutalismu
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Urbanistické řešení | A | - urbanistický koncept je logický, optimálně reaguje na kontext prostředí - autor plně vytěžuje pozemky určené k zástavbě | |
| Architektonické řešení | B | - výrazově nese objekt zřetelné stopy inspirace v principech brutalismu - zvoleným formálním hmotovým a výrazovým konceptem poněkud potláčí sousední objekt hotelu Austerlitz - zvolené řešení nárožní komunikační věže dává objektu až nepříznivé měřítko | |
| Provozní řešení | A | - provozně nevhodné je umístění prádelny pro menzu, oddělené od vlastní menzy a vsazené do obytné části kolejí - z hlediska provozně dispozičního řešení se jeví navržený objekt jako velmi komfortní s řadou doplňkových funkcí a prostor - menza využívá maximální možnosti vizuálního kontaktu s atraktivním prostředím říčního nábřeží stupňovitým řešením odbytové plochy | |
| Technicko konstrukční řešení | A | - autor volí náročnější konstrukční koncept – kombinaci skeletu s prostorovými strukturami ve formě krystalů protínajících objet, což přináší také určitá rizika a úskalí - předepsané konstrukční schema je prezentováno poněkud úspornou formou | |
| Formální úroveň | A | - formální úroveň práce je velmi dobrá, grafické zpracování svojí náročností odpovídá standardu bakalářské práce - u půdorysu 1.NP je třeba zakreslovat také řešení části okolního parteru objektu |
eVSKP id 39639