NOVOTNÝ, T. Turbíny v potrubí: Nová éra energetické efektivity v oblasti vodovodní infrastruktury [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta strojního inženýrství. 2025.
Tomáš Novotný se ve své práci zabývá návrhem vírové turbíny pro využití ve vodovodní síti. Původně bylo zamýšleno nahrazení redukčního ventilu, avšak během rešerše nebylo v Brně a okolí nalezeno vhodné místo pro tuto aplikaci. Student proto změnil koncepci a zvolil využití přebytečného spádu u vodojemu. Nejprve provedl hydraulický návrh turbíny na základě reálných provozních parametrů, poté vytvořil tři konstrukční varianty formou 3D modelů v SolidWorks. Vzhledem k nevhodnému časovému rozvržení nebyl realizován laboratorní experiment; místo něj provedl simulace v Ansys CFX, které ověřily funkčnost navržených geometrií. Student prokázal velmi dobré schopnosti a aktivní přístup. Práci doporučuji k obhajobě a hodnotím A (výborně).
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | A | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | A | ||
| Vlastní přínos a originalita | A | ||
| Schopnost interpretovat dosažené výsledky a vyvozovat z nich závěry | A | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | A | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | A | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | A | ||
| Práce s literaturou včetně citací | A | ||
| Samostatnost studenta při zpracování tématu | A |
Student se ve své práci věnuje prvotnímu hydraulickému návrhu vírové turbíny pro použití ve vodovodním potrubí. Rešeršní část práce se věnuje různým druhům turbín, možností jejich použití pro vodovodní sítě a přehledu některých již existujících technologií. Tato část je zpracována důsledně a obsáhle a poskytuje kvalitní vhled do dané problematiky. V praktické části byl proveden návrh vírové turbíny na zvolenou lokalitu. Postup návrhu je systematický, srozumitelný a přehledný. Veškeré zvolené hodnoty nebo použité metody jsou patřičně zdůvodněny. Pro daný návrh turbíny byl poté vytvořen 3D model a výpočetní síť a na ní provedena CFD simulace provozního bodu. Na základě získaných výsledků student vytvořil dvě další varianty návrhu vírové turbíny, které vedly ke zlepšení požadovaných vlastností turbíny. Student v celé práci prokazuje dobrou schopnost kritického myšlení při zhodnocování dosažených výsledků i návrhu řešení vzniklých problémů. Největší problém práce vidím ve stylu napsání, kdy nebyl použit obvyklý trpný rod, ale autorský plurál typu „My jsme udělali“, který vzbuzuje otázku, zdali student pracoval sám anebo v nějakém týmu a celkově tímto ubírá na čtivosti, jinak velmi kvalitní práci. Jako drobnost bych pak vytknul několik obrázků s anglickými texty v jinak česky psané práci a dva obrázky (2.18 a 2.19), které osahují číselné odkazy na součásti, které už v prací nejsou dále popsány. Jako celek práci hodnotím, až na zmíněný nedostatek, jako velmi povedenou a navrhuji ji k obhajobě s hodnocením: A.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | B | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | A | ||
| Vlastní přínos a originalita | B | ||
| Schopnost interpretovat dosaž. výsledky a vyvozovat z nich závěry | A | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | A | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | A | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | D | ||
| Práce s literaturou včetně citací | A |
eVSKP id 166117