SKROVNÁ, N. Návrh podnikatelského záměru pro založení letní basketbalové školy [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta podnikatelská. 2017.
Studentka pracovala iniciativně a samostatně. Práce obsahuje drobné chyby a nedostatky. Celkově práci hodnotím stupněm C. Doplňující dotaz: Dílčím cílem práce je "Sběr informací z ankety". Vysvětlete, proč jste použila anketu? Dále vysvětlete rozdíl mezi anketou a dotazníkovým šetřením?
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění stanovených cílů | C | ||
| Zvolený postup řešení, adekvátnost použitých metod | B | ||
| Schopnost interpretovat dosažené výsledky a vyvozovat z nich závěry | C | ||
| Praktická využitelnost výsledků | C | ||
| Uspořádání práce, formální náležitosti, použitá terminologie a odborná jazyková úroveň | C | ||
| Práce s informačními zdroji, včetně citací | C |
Autor ve své bakalářské práci zpracoval dostupné informace související s tématem. Zvolený přístup k řešení zadání práce je správný. Techniky řešení problematiky založení podnikatelského subjektu jsou v souladu s dnešními přístupy. Teoretická část práce je zpracovaná v odpovídajícím rozsahu a kvalitě, s využitím aktuálních informačních zdrojů včetně dostupných analýz a vlastního průzkumu formou dotazníku. Praktická část práce se zabývá návrhem podnikatelského plánu, který reaguje na výsledky provedených analýz. Autor pro praktické aplikace uvádí analýzu hrozeb a příležitostí nově vznikajícího podnikatelského subjektu.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění stanovených cílů | A | ||
| Zvolený postup řešení, adekvátnost použitých metod | A | ||
| Schopnost interpretovat dosažené výsledky a vyvozovat z nich závěry | A | ||
| Praktická využitelnost výsledků | B | ||
| Struktura práce, použitá terminologie a odborná jazyková úroveň | A | ||
| Práce s informačními zdroji | A |
eVSKP id 99641