BĚLICA, O. Korňa – sídlo v krajině [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta architektury. 2018.
Návrh známky z pozice vedoucího práce se týká především hodnocení přístupu studenta ke zpracování projektu. Z tohoto úhlu pohledu lze studenta považovat za cílevědomého a samostatného. Od začátku, kdy si téma vybral, postupoval systematicky a s ohledem na předem definovaný záměr. Oceňuji zejména schopnost analytického myšlení, citlivost pro místo a schpnost nalézt uměřené formální řešení.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Přístup studenta ke zpracování | A | 95 | Student pracoval samostatně a systematicky v průběhu celého semestru. Dokázal si práci dobře zorganizovat v čase. |
přístup k závěrečné práci považuji vždy za nejlepší možný. Přesto, že práce vychází z autorova zaujetí domovskou krajinou, neměl by zapomínat na adekvátní textové odprezentování svých zásahů a instalací a to jak koncepčně, architektonicky, tak i technicky. Chybí i možný dopad a přínos pro specifická místa v krajině.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Urbanistické řešení | B | Autor vychází ze znalosti krajiny a dále ji prověřuje, testuje. Hledá nová východiska, pro která jsou inspirací původní tradiční způsoby hospodaření v krajině v souladu člověka a přírody. Celý svůj výzkum a poznávání jednotlivých typů zásahů podrobně až didaktický vysvětluje v druhé knize. Jeho zodpovědný přístup k objasnění pojmů a vysvětlení vazeb ovšem někdy působí trochu nejednoznačně, není zcela jasné, kam autorova práce vlastně směřuje. Poslední kniha se obrací k novým i existujícím instalacím v krajině, které by snad měly dokončit příběh navrácení důstojnosti krajině a poukázat na její krásu. Ovšem není zcela jasná provázanost s předchozí didaktickou částí a navrhovanými zásahy. Tento chybějící most považuji za největší slabinu práce, která je jinak velmi dobrá. Jednotlivé zásahy jsou ponechány samotnému čtenáři na domyšlení celého příběhu. Pro celistvost díla bych proto doporučila doplnit i poslední část autorským vysvětlením jednotlivých zásahů a to v několika úrovních, jak emočně, esteticky, tak technicky. | |
| Architektonické řešení | A | Estetika navrhovaných zásahů je odprezentována pomocí velmi profesionálně zpracovaných axonometrií a zákresů v krajině. | |
| Provozní řešení | C | Autorovi v poslední knize chybí podrobné vysvětlení jednotlivých zásahů v krajině. Toto dovysvětlení je velmi podstatné pro dokončení celého vyprávění. | |
| Technicko konstrukční řešení | B | Přiložené axonometrie, řezy a pohledy působí velmi jasně ovšem konkrétní technické řešení zde není adekvátně v textu odprezentováno. | |
| Formální úroveň | A | Autorova práce je velmi důstojně a kvalitně odprezentována pomocí tří knih. Graficky práce působí velmi čistě a jasně. |
eVSKP id 108395