PAVELKA, A. Měření parametrů obrazových snímačů CCD [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií. 2009.
Student splnil zadání ryze experimentálně zaměřeného projektu v plném rozsahu a na velmi dobré úrovni. Jeho práci ztěžoval fakt, že optoelektronická měření parametrů obrazových snímačů jsou nejen náročná, ale vyžadují také odpovídající měřicí techniku, která nebyla vždy k dispozici. Musel tedy volit různá náhradní řešení a přizpůsobovat metodiku měření těmto okolnostem. V tomto směru prokázal velkou aktivitu a vynalézavost. Drobné a nepodstatné nepřesnosti v práci její dobrou technickou úroveň nijak neoslabují. I po formální stránce je bakalářská práce velmi kvalitní.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění zadání | A | 48/50 | |
| Aktivita během řešení a zpracování práce (práce s literaturou, využívání konzultací, atd.) | A | 20/20 | |
| Využití literatury | B | 8/10 | |
| Formální zpracování práce | A | 18/20 |
Specifikum této práce je její výhradní experimentální charakter. Tato skutečnost ovšem obtížnost a pracnost zadání nijak nesnižovala, spíše naopak. Nedostatek potřebné drahé měřicí techniky a nemožnost uskutečňovat měření přímo na vlastním snímači nahradil zvýšenou kreativitou při volbě náhradních metod a technických prostředků pro realizaci většiny relevantních technických parametrů obrazových snímačů. Oceňuji, že získané výsledky komentuje a realisticky odhaduje jejich reálnou platnost. Bakalářská práce má odpovídající rozsah (43 textových stran). Má logickou strukturu. Nenašel jsem v ní zásadní věcné chyby. Drobné nepřesností (především v technické terminologii) velmi dobrou úroveň práce nijak neovlivňují. I formální úroveň práce je velmi kvalitní. Mohu konstatovat, že student Adam Pavelka všechny požadavky zadání splnil na vysoké úrovni.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků zadání | A | 19/20 | |
| Odborná úroveň práce | A | 45/50 | |
| Interpretace výsledků a jejich diskuse | A | 18/20 | |
| Formální zpracování práce | A | 9/10 |
eVSKP id 22051