DEĎO, M. Návrh a realizace výukového modelu "Oscilátor s jedním stupněm volnosti" [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta strojního inženýrství. 2009.
Pan Deďo vytvořil výukový model úlohy "Oscilátor s jedním stupněm volnosti", který bude dále použitelný ve výuce v laboratoři. Sestavil dynamický model, navrhl a realizoval sensorickou soustavu i kabeláž pro připojení k počítači. Práci hodnotím jako výbornou.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | A | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | A | ||
| Vlastní přínos a originalita | A | ||
| Schopnost interpretovat dosažené vysledky a vyvozovat z nich závěry | B | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | A | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | A | ||
| Práce s literaturou včetně citací | B | ||
| Samostatnost studenta při zpracování tématu | A |
Práce je přínosná. Hlavním kladem je vytvoření reálného technického díla, které bude sloužit pro výuku v oblasti kmitání. Drobné výtky mám k členění, kdy např. autor má odvozené pohybové rovnice, ale nikde není uvedený model, atd.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | A | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | A | ||
| Vlastní přínos a originalita | B | ||
| Schopnost interpretovat dosaž. vysledky a vyvozovat z nich závěry | A | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | A | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | C | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | B | ||
| Práce s literaturou včetně citací | A |
eVSKP id 19890