BARTÍK, B. Využití virtualizace v podnikovém prostředí [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta podnikatelská. 2016.
Práce je zaměřena na využití virtualizačních a cloudových technologií. Cíl práce byl splněn, teoretická východiska mohla být omezena na popis používaných základních pojmů. V práci je obsažena i část, ve které diplomant řeší nabídku výukových center. V této části sice diplomant prokázal schopnost práce s aktuálními informacemi, ale postrádám zde srovnání s konkurenčním nabídkami. Otázka: 1. Na základě jakých parametrů byla vybrána nabídka pouze jednoho výukového centra?
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění stanovených cílů | A | ||
| Zvolený postup řešení, adekvátnost použitých metod | C | ||
| Schopnost interpretovat dosažené výsledky a vyvozovat z nich závěry | B | ||
| Praktická využitelnost výsledků | C | ||
| Uspořádání práce, formální náležitosti, použitá terminologie a odborná jazyková úroveň | C | ||
| Práce s informačními zdroji, včetně citací | C |
Diplomová práce řeší využití virtualizačních a cloudových technologií v podniku. Práce je logicky členěna do třech hlavních kapitol. V teoretických východiscích práce autor uvádí historický vývoj virtualizace a následně popisuje technogii a typy cloud computingu. V této části práce bych se omezila na popis jenom základních pojmů IaaS, PaaS, SaaS, i když z hlediska obchodního se dají využít a monetizovat i deriváty pod společným označením XaaS. Navazuje popis virtualizace na úrovni operačního systému a kontejnerů typu Docker, kterou autor využívá v části samotného návrhu. Kapitola je doplněna informacemi o Amazon Web Services, na kterém bude celý návrh řešení demonstrován. Kapitola je srozumitelná a poskytuje dostatečný teoretický základ. V části - analýza současného stavu - je představená fiktivní společnost XYZ s.r.o., její oblast podnikání a základní údaje, struktura fungování postavená na geograficky členěném systému podpory, ale i praktický příklad řešení IT problému v rámci této struktury. Následuje analýza SWOT a záměr firmy – výuka zaměstnanců na novou proprietární technologii, která má být zakoupena a využívaná. Uvádí se i cena dle školící agentury i rozpočtový limit na daný kvartál, následován požadavkem na snížení TCO. Autor dokáže pracovat s aktuálními informacemi a nabídkami výukových center a aplikovat do požadavků firmy. Zde postrádám porovnání s nabídkami konkurenčních výukových center. V části návrhu řešení autor demonstruje vytvoření prostředí s praktickým využitím již zmiňovaných služeb AWS, instalace Docker platformy, vytvoření a zprovoznění IBM WebSphere aplikačního serveru uvnitř kontejneru. V další části je případ užití konfigurace kontejnerů téhož typu v reálnem produkčním nebo testovacím prostředí a taktéž jejich využití obecně. Tato část je podrobně zpracována a na velmi vysoké úrovni. V závěrečné části autor navrhuje výukový model a jeho ekonomické zhodnocení. Sice se jedná o jednu variantu tohoto modelu, ale její praktické využití vidím v IT oddělení jakékoliv firmy. Oba dílčí cíle práce byly splněny. Přehled použité literatury je dobře uspořádán, grafické zpracování i celková úroveň diplomové práce je výborná.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění stanovených cílů | A | ||
| Zvolený postup řešení, adekvátnost použitých metod | A | ||
| Schopnost interpretovat dosažené výsledky a vyvozovat z nich závěry | B | ||
| Praktická využitelnost výsledků | A | ||
| Struktura práce, použitá terminologie a odborná jazyková úroveň | A | ||
| Práce s informačními zdroji | B |
eVSKP id 93241