DYTRYCH, P. Inteligentní cykloblikač [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta strojního inženýrství. 2016.
Práce se zabývá modernizací obyčejného cykloblikače přidáním pokročilých funkcí. Hlavním úkolem modernizovaného prototypu je detekce pohybu a detekce brzdění díky akcelerometru. Práce dosahuje průměrné kvality, která pramení zřejmě z nedostatečného rozvržení času na zpracování, obsahuje mnoho překlepů a neúplných formulací, chyba se vyskytla i v obsahu. Práce obsahuje i několik nejasností jako například výpočet proudu LED diod. Nedílnou součástí práce je i vyrobený prototyp pro další možné rozšíření.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | C | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | D | ||
| Vlastní přínos a originalita | D | ||
| Schopnost interpretovat dosažené vysledky a vyvozovat z nich závěry | D | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | D | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | D | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | E | ||
| Práce s literaturou včetně citací | C | ||
| Samostatnost studenta při zpracování tématu | C |
Student měl za úkol zpracovat bakalářskou práci na téma modernizace cykloblikače. To známená, že přídáním mcu, světlocitlivého prvku a akcelerometru vznikne plně autonomní cykloblikač. Práce je rozdělena do tří hlavních kapitol. První kapitola obsahuje teoretický rozbor použitých technologií, jako je například funkce PWM, IIC a princip MEMS sensorů. Následující kapitola obsahuje popis vhodného výběru komponentů. Tato kapitola obsahuje stručný popis již vybraných prvků použitých k vlastní realizaci cykloblikače. Toto řazení kapitol působí nelogickým dojmem, kdy student prvně provede teoretický rozbor použitých technologií a až následně provádí výběr vhodných komponent. Co však v práci chybí je jakékoli porovnaní jiných dostupných variant a vlastní zhodnocení proč byl vybrán právě tento konkretní mikroprocesor, akcelerometr atd. Na to navazuje další věc kterou v práci postrádám a tou je rozbor požadavků na vlastní cykloblikač, jeho vlastností a požadovaných funkcí. Kdyby bylo toto provedeno, tak by se například nestalo, že student použije pro vlastní blikání LED diody žluté barvy s nedostatečnou svítivostí. Poslední kapitola se zabývá realizací hardwaru a firmwaru cykloblikače. Tady musím ocenit, že student zvádl návrh a výrobu dvouvrstvé DPS. Co se týče softwarové stránky, tak ta spočívala hlavně v implementaci již hotových knihoven. Firmware jinak obsahuje pouze tu nejzákladnější funkčnost. Z popisu však není zřejmé jakou, protože obrázek 13 na straně 25 obsahuje vývojový diagram, jehož následný popis vůbec s tímto diagramem nekoresponduje. A ačkoliv je v názvu práce uvedeno slovo cykloblikač, tak z toho co student v práci uvedl jsem dospěl k závěru, že LED diody pouze kontinuálně svítí. Přitom i ten nejlevnější cykloblikač obsahuje několik režimů blikání a svícení. V práci dále postrádám vlastní měření a informaci o tom jaké jsou prahové hodnoty intenzity osvětlení a zrychlení, pří kterých začíná cykloblikač svítit. Po jazykové stránce obsahuje práce velké množství pravopisných chyb a to hlavně ve shodě přísudku s podmětem. Toto téma v sobě obsahuje velký potenciál, kterého student bohužel nevyužil. Práci však i přes uvedené nedostatky doporučuji k obhajobě.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | E | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | E | ||
| Vlastní přínos a originalita | E | ||
| Schopnost interpretovat dosaž. vysledky a vyvozovat z nich závěry | E | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | E | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | D | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | E | ||
| Práce s literaturou včetně citací | D |
eVSKP id 92700