PEŠEK, M. Program FEMM - podklady pro výuku v elektronické formě [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií. 2009.
Student v rámci bakalářské práce zpracoval problematiku modelování elektromagnetických polí metodou konečných prvků v programu FEMM. Velmi dobře pochopil zadání a vytvořil přehledný manuál k programu, který se neomezuje pouze na interaktivní režim, ale zahrnuje i oblast dávkového zpracování pomocí jazyku Lua. Součástí manuálu, který je k dispozici také formou webových stránek, jsou dva příklady. Vytvořené podklady značně usnadní ostatním studentům seznámení s touto problematikou. Student využíval jak českou, tak cizojazyčnou literaturu a postup konzultoval s vedoucím práce.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění zadání | A | 50/50 | |
| Aktivita během řešení a zpracování práce (práce s literaturou, využívání konzultací, atd.) | A | 19/20 | |
| Formální zpracování práce | A | 19/20 | |
| Využití literatury | A | 9/10 |
Student se v rámci svá práce bakalářské práce zabývá programem FEMM a tvorbou manuálu pro práci v tomto programu. Samotná práce je členěna do dvou částí. V první části se student věnuje popisu samotného programu FEMM. V druhé části se student věnuje tvorbě dvou modelů v programu FEMM - válcový magnet a stejnosměrný stroj. Student vytvořil kvalitní manuál pro pochopení základní práce v programu FEMM a tvorbu LuaScriptu. Po formální stránce mám k této práci pouze drobné výhrady. Zadání bakalářské práce bylo beze zbytku splněno. Bakalářské práci doporučuji k obhajobě.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků zadání | A | 20/20 | |
| Odborná úroveň práce | A | 45/50 | |
| Interpretace výsledků a jejich diskuse | A | 18/20 | |
| Formální zpracování práce | A | 10/10 |
eVSKP id 18449