JIRKŮ, M. Návrh rozpočtu Fakulty výtvarných umění Vysokého učení technického v Brně [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta podnikatelská. 2016.
Tematicky zaměřením jde o zcela běžné téma, k jeho zpracování není třeba speciálních znalostí a postupů. Atypický je typ organizace ve které bylo téma zpracovávano a klado na studnetu zvýšené nároky v oblasti nastudování specifických právní předpisu, upravujících činnost a financování veřejné vysoké školy. Využití výsledků je možné pouze pro konkrétní organizaci. Autorka k řešení přistoupila standardně, nepoužívá netradičních metod zpracování, ale rozsah a podrobnost provedených analýz a komplexnost navrhovaných změn je na nadstandartní úrovni. Práce byla dokončena v předstihu, autorka k řešení přistupovala zodpovědně a iniciativně. Práce splňuje požadavky kladené na bakalářskou práci.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění stanovených cílů | B | ||
| Zvolený postup řešení, adekvátnost použitých metod | C | V teoretické části práce postrádám obecnou definici rozpočtu a postupu jeho tvorby. | |
| Schopnost interpretovat dosažené výsledky a vyvozovat z nich závěry | B | ||
| Praktická využitelnost výsledků | B | ||
| Uspořádání práce, formální náležitosti, použitá terminologie a odborná jazyková úroveň | B | ||
| Práce s informačními zdroji, včetně citací | C | Nedodržení směrnice děkana - forma poznámky pod čarou, způsob vytvoření seznamu literatury. |
Práce je zpracována, s ohledem na téma, s příliš (nadbytečně) širokým záběrem. Důsledkem je nekonzistentnost struktury postupů rozboru v jednotlivých částech práce. V práci je výrazně akcentován obecný právní a ekonomický rámec veřejného sektoru resp. veřejné správy. Tato skutečnost je patrně hlavní příčinou občasné zkratky myšlenkového přechodu z mezirezortní až parlamentní úrovně hodnocení přímo na úroveň fakultní součásti s tendencí tyto úrovně porovnávat. Přes popisovanou extrémní tematickou šíři, a s tím logicky spojenou obtížnou interpretací závěrů (zejména s ohledem na skutečnost, že jde o bakalářskou práci), se autorce podařilo se se základním cílem práce vypořádat.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění stanovených cílů | C | ||
| Zvolený postup řešení, adekvátnost použitých metod | D | ||
| Schopnost interpretovat dosažené výsledky a vyvozovat z nich závěry | C | ||
| Praktická využitelnost výsledků | C | ||
| Struktura práce, použitá terminologie a odborná jazyková úroveň | D | ||
| Práce s informačními zdroji | C |
eVSKP id 95003