ABRAHÁM, M. Mikrofluidika [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta strojního inženýrství. 2014.
Student se ve své rešeršní práci zabývá mikrofluidickými zařízeními. Jmenovitě čerpadly, míchadly, ventily a jehlami. Student prezentuje přehled různých fyzikálních principů čerpadel a míchadel i základní způsoby konstrukce ventilů v těchto zařízeních. Po formální stránce je práce zdařilá s minimem chyb. Postrádám ovšem rozsáhlejší zmínky o využití daných zařízení v konkrétních aplikacích. Práci doporučuji k obhajobě a po jejím obhájení udělení titulu bakalář.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | B | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | A | ||
| Vlastní přínos a originalita | B | ||
| Schopnost interpretovat dosažené vysledky a vyvozovat z nich závěry | B | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | B | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | A | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | A | ||
| Práce s literaturou včetně citací | A | ||
| Samostatnost studenta při zpracování tématu | C |
Bakalářská práce je zaměřena na zařízení, která jsou využívána při mikroprůtocích. První část bakalářské práce je zaměřena na teoretické rovnice, které charakterizují proudění včetně zákonů platných pro chování kapaliny. Druhá část práce se zabývá prvky, které se v mikrofluidice využívají. Je zde uveden souhrn prvků včetně jejich funkce. Prvky jsou následně popsány z hlediska jejich konstrukce a principu. Zdůrazněny jsou zde kladné stránky, avšak nechybí ani skeptický pohled, a tedy negativní vlastnosti. V závěrečné části bakalářské práce je shrnuta podstata práce. Jelikož se jedná o nový a perspektivní obor proudění tekutin, předpokládá se progresivní vývoj v této oblasti. Doporučuji pokračovat v tématu v rámci diplomové práce. Bakalářská práce je zpracována komplexně a student si počínal velmi svědomitě a věnoval jí náležité úsilí. Grafická stránka práce je také velmi dobrá. Student se vyhnul gramatickým chybám, nepřesnostem a nedostatkům při formulaci konkrétních závěrů, a tak lze jeho počínání hodnotit velmi kladně. Bakalářskou práci doporučuji k obhajobě.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | A | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | A | ||
| Vlastní přínos a originalita | B | ||
| Schopnost interpretovat dosaž. vysledky a vyvozovat z nich závěry | A | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | B | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | B | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | A | ||
| Práce s literaturou včetně citací | B |
eVSKP id 72354