DOLEŽALOVÁ, Š. Ekotoxikologické hodnocení prostředků na bázi tenzidů. [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta chemická. 2013.
Diplomová práce studentky Šárky Hřibové byla zaměřena na hodnocení ekotoxikologického vlivu prostředků na bázi tenzidů. K tomuto hodnocení vybrala hasební prostředky na bázi pěn, jelikož jejich vliv na životní prostředí je málo studován. Zatímco informace o biodegradabilitě těchto prostředků jsou součástí bezpečnostních listů, informace o jejich toxicitě chybí, rovněž ve vědecké literatuře jsou velmi řídké. V práci studentka testovala 5 hasebních prostředků, které jsou nejčastěji používány u jednotek HZS Jižní Moravy. Pro účely testování zvolila několik variant. Pro hodnocení přímých dopadů na akvatický ekosystém prováděla testy v akvatickém uspořádání přímo s pracovním roztokem daného prostředku. Dále pro odhad dopadu kontaminovaných matric tímto prostředkem na vybrané organismy terestrického ekosystému, vybrala kontaktní testy na zástupcích terestrického ekosystému a jako modelovou matrici vybrala standardní půdu LUFA, která pochází z ekologických oblastí, aby výsledky testů nebyly zkresleny kontaminujícími složkami půdy, které by mohly rovněž přispět k ekotoxicitě. Dále testovala vodné výluhy těchto matric, aby posoudila vliv matrice na případné zadržení nežádoucích složek, a tím ovlivnění ekotoxicity pro organismy vodního prostředí, při průsaku těchto látek do vod povrchových. Další pokus, který vyplynul během testování byl zaměřen na posouzení ekotoxicity půdy LUFA kontaminované hasebními prostředky s odstupem času tedy na posouzení biodegradability. Veškeré výsledky různých variant testování studentka velmi precizně a přehledně zpracovala do tabulek a grafů a podrobila diskuzi. Práci Bc. Šárky Hřibové hodnotím velmi pozitivně, neboť získala velké množství výsledků z jednotlivých předběžných i základních testů, které přehledně zpracovala. V diskusi velmi smysluplně konfrontuje výsledky jednotlivých variant testování s posouzením vlivu hasebních prostředků na jednotlivé složky ekosystému. Studentka pracovala velmi svědomitě, velmi samostatně a velmi aktivně, a proto její přístup k práci a práci samotnou hodnotím velmi pozitivně stupněm – A.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků zadání | A | ||
| Studium literatury a její zpracování | A | ||
| Využití poznatků z literatury | A | ||
| Kvalita zpracování výsledků | A | ||
| Interpretace výsledků, jejich diskuse | A | ||
| Závěry práce a jejich formulace | A | ||
| Využívání konzultací při řešení práce | A | ||
| Celkový přístup k řešení úkolů | A |
Předložená diplomová práce, která je zaměřená na ekotoxikologickou problematiku, je zpracována na velmi vysoké odborné úrovni, nevyskytují se v ní překlepy a výborně je sepsána i po stránce stylistické. Text je standardně zpracován a rozčleněn celkem do 9 kapitol. Z diplomové práce jednoznačně vyplývá, že studentka se výborně připravila i po teoretické stránce, protože zpracovala vynikající rešerši, která ji umožnila si výborně naplánovat a následně provést veškeré potřebné experimenty. Rešerše obsahuje kromě vlastního textu také řadu vysvětlujících tabulek, grafů a obrázků. Studentka se zaměřila na ekotoxikologické hodnocení tenzidů, které jsou součástí hasebních prostředků, používaných na rozsáhlejší požáry. Za významné považuji také to, že je zde prezentována legislativa EU i ČR. V rámci provádění experimentů posuzovala pět nejčastěji používaných hasebních prostředků, které hodnotila několika ekotoxikologickými testy, a to testy v akvatickém uspořádání a také kontaktními testy. Získané výsledky zpracovala nejen do přehledných tabulek a grafů, ale také je v rámci velmi zdařilé diskuse zhodnotila. Závěrem mohu konstatovat, že tato diplomová práce představuje již perfektně provedenou odbornou studii a proto ji hodnotím stupněm "výborně" a doporučuji ji k obhajobě.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků zadání | A | ||
| Logické členění práce | A | ||
| Kvalita zpracování výsledků | A | ||
| Interpretace výsledků, jejich diskuse | A | ||
| Využití literatury a její citace | A | ||
| Úroveň jazykového zpracování | A | ||
| Formální úroveň práce – celkový dojem | A | ||
| Závěry práce a jejich formulace | A |
eVSKP id 58483