ČASTULÍKOVÁ, V. Modální analýza sestavy plastových dílů [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta strojního inženýrství. 2022.
Předložená diplomová práce je rozdělena do pěti základních oblastí teoretický zaklad, vlastnosti materiálů, problematika modálních zkoušek, identifikace a porovnání modálních vlastností a modální zkouška sestavy plastových dílů. Studentka v práci splnila všechny body zadání, pracoval velmi samostatně a využívala konzultace se specialisty pro vytýčení hlavního směru práce a vyjasnění detailů této práce. Pod vedením specialistů zvládla provádění modálních zkoušek a jejich vyhodnocování. Dále pak srovnání těchto zkoušek a výsledků MKP analýz.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | B | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | A | ||
| Vlastní přínos a originalita | B | ||
| Schopnost interpretovat dosažené výsledky a vyvozovat z nich závěry | B | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | A | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | A | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | B | ||
| Práce s literaturou včetně citací | B | ||
| Samostatnost studenta při zpracování tématu | A |
Studentka vypracovala diplomovou práci zaměřenou na experimentální modální analýzu daných plastových dílů a také jejich sestavy. Výsledky jednotlivých měření porovnala s výsledky výpočtové modální analýzy. V případě neshody upravila materiálové vlastnosti jednotlivých dílů s cílem zpřesnění výpočtového modelu. Následně se věnovala různému nastavení kontaktů v modelu sestavy a vybrala variantu, která nejlépe souhlasila s výsledky měření. Obsahově studentka téměř polovinu práce věnuje prezentaci teorie vibrací a modálních analýz. Zde musím podotknout, že teorie je ve značné míře převzata doslovně z jiných zdrojů, které jsou nicméně v práci uvedeny. Slušelo by se použít vlastní formulaci vět. V druhé polovině se věnuje samotné experimentální modální analýze, porovnání s výsledky výpočetní modální analýzy a následné úpravě materiálových vlastností. Zde se vyskytuje množství chyb, kdy nesouhlasí výsledky v tabulkách s údaji uváděnými na vizualizacích vlastních tvarů. Také jsou výsledky měření jednotlivých dílů prezentovány nejednotnou formou, kdy srovnávací kritérium MAC je uvedeno pouze u některých dílů. V práci postrádám prezentaci výsledků měření celé sestavy. Také zde zcela chybí popis tvorby MKP modelu jednotlivých dílů a nastavení jeho analýzy. Je zde pouze stručný popis modelu sestavy a volba parametrů kontaktů. Není tedy jasné, zda byly modely dílů vytvořeny v rámci této práce, což byl jeden z cílů. Přes zmíněné výtky, je nutno podotknou, že studentka prokázala schopnost osvojit si, do jisté míry pro ni neznámou, experimentální metodu a aplikovat ji při řešení konkrétního inženýrského problému zadaného firmou. Lze tedy očekávat využití výsledků práce v praxi. Práci tedy hodnotím jako dobrou a doporučuji ji k obhajobě.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | B | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | A | ||
| Vlastní přínos a originalita | B | ||
| Schopnost interpretovat dosaž. výsledky a vyvozovat z nich závěry | B | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | A | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | C | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | B | ||
| Práce s literaturou včetně citací | D |
eVSKP id 139991