SKURŇOVÁ, E. Resilience středoškoláků v ČR vůči globálním hrozbám [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Ústav soudního inženýrství. 2025.
Diplomová práce se zabývá aktuálním a společensky relevantním tématem, které je důležité pro pochopení adaptace mladé generace na současné výzvy. Autorka v práci propojuje teoretické poznatky z oblasti psychologie a řízení rizik s praktickým výzkumem, čímž poskytuje cenný vhled do vnímání globálních hrozeb a míry resilience u středoškolské populace v České republice. Metodologicky je práce zpracována kompetentně, s jasnou definicí výzkumných cílů a přehlednou analýzou získaných dat. Formální úprava a jazyková úroveň jsou dobré, což přispívá k celkové srozumitelnosti textu. Bc. Skurňová touto prací prokázala schopnost samostatné odborné práce a aplikaci teoretických znalostí na konkrétní výzkumný problém. Práce představuje přínosné studium v dané oblasti a je doporučena k obhajobě.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění cíle a rozsahu zadání | A | ||
| Úroveň zpracování teoretické části tj. poznatky získané studiem | A | ||
| Úroveň zpracování analytické části tj. zpracování podkladů a vstupních dat, použité metody | A | ||
| Odborná úroveň diplomové práce | A | ||
| Přínos pro praktické i teoretické využití | A | ||
| Práce s literaturou (citace), přehled literatury dle normy ČSN ISO 690 a 690-2 | A | ||
| Formální uspořádání a úprava (text, grafy, tabulky) a odborná jazyková úroveň | A |
I přes určité výtky jsem přesvědčen, že autorka předvedla dobrý výkon a její práce by tudíž měla být doporučena k obhajobě.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Úplnost vypracování | A | Práce v dostatečné míře splňuje zadání. | |
| Zvolený přístup k řešení cíle diplomové práce | B | Práce používá relevantní zvolené metody řešení. Nicméně jejich provedení vykazuje slabší místa. | |
| Úroveň zpracování diplomové práce tj. originalita řešení, způsob zpracování podkladů, vstupních dat, použité metody | D | Problémy a cíle jsou formulovány jasně a přehledně. Zvolený výzkumný design není zvolen špatně, tedy pokud bylo původním cílem získat zejména kvantitafikovaná data o tom, jaká část respondentů vnímá v práci řešená globální rizika za významná, zejména pak v souvislosti se vznikem stresu a psychického diskomfortu. Významným faktorem, který musel nutně ovlivnit výsledky, je velké zastoupení participantů z řad žen (více než 90%). Zastoupení pohlaví není vyvážené. Je proto evidentní, že skladba respondentů (byť nezamýšlená) přináší poměrně významný bias a z výzkumného hlediska by bylo zřejmě daleko více žádoucí získat výpovědi od genderově vyváženějších mas. Je pozitivní, že si autorka toto uvědomuje a v práci to zmiňuje jako jedno z omezení. Nicméně měla by se vyjádřit k tomu, zda se pokusila poměr odpovědí od obou pohlaví přiblížit a čeho dosáhla. Data byla zpracována pomocí vhodných statistických modelů, avšak s výše uvedenými omezeními, které způsobuje složení výzkumného vzorku. | |
| Obtížnost a správnost řešení | D | Z hlediska obtížnosti a použitých nástrojů lze práci považovat za uspokojivou, přestože v ní lze spatřovat dílčí nedostatky. Ty vyplývají především z toho, že kvalitativní metody řešení jsou použity spíše okrajově. Také ve formulaci otázek mohla jít autorka do větší hloubky a například v rámci oblasti environmentálních hrozeb se ptát, nakolik je znepokojují aspekty jako vyčerpání přírodních zdrojů, katastrofy způsobené člověkem nebo vymírání biologických druhů. Získané výsledky by pak měly větší razanci. Větší míra detailního vzhledu by pak umožnila obohatit celou práci o kvalitativní šetření, které by mohlo probíhat u vybraného malého vzorku respondentů z řad studentů, se kterými by autorka vedla strukturované rozhovory a dostala se k přesnějším interpretacím toho, které globální hrozby každý respondent vnímá jako nejvíce ohrožující, jaké mají dopady na jeho osobní život, jak se s pociťovaným ohrožením vyrovnává atd. | |
| Přínos pro praktické i teoretické využití | B | Na práci oceňuji mj. volbu odborně i společensky relevantního tématu. Důraz na podporu ozdravných sil člověka prostřednictvím aplikace resilienčního konceptu působí je sám o sobě hodný ocenění. Zatímco v zahraničí se lze setkat s jeho aplikací zcela běžně, u nás si stále ještě hledá své místo. I proto velmi oceňuji, že autorka si zvolila právě toto téma. Přestože autorka nevyčerpala celý potenciál, který poskytují získaná data, tak za zajímavé a inspirativní považuji zejména zpracování rizik výskytu určitých jevů a posouzení jejich vlivu na vznik stresu a zátěže, včetně opatření na jejich eliminaci. Za využitelné v praxi pak považuji grafické znázornění, které na základě výstupů z metody What-if, autorka využila při zpracování formou metody diagramu příčin a následků (tzv. Ishikawův diagram). | |
| Odborná jazyková úroveň | A | Práce je přehledně členěna a jazykově je na velmi dobré úrovni. Rozsah práce odpovídá požadavkům kladeným na magisterské diplomové práce. | |
| Písemná a grafická úprava tj. text, grafy, tabulky | B | Členění jednotlivých kapitol je přehledné, logické a textová část je z hlediska slohové čistoty a gramatiky vlastních textů autorky na dobré úrovni. Nicméně mohl být doplněn souhrnný graf, který by přehledně ilustroval výskyt jednotlivých globálních hrozeb v rámci odpovědí respondentů. |
eVSKP id 161321