KOLENYÁK, Š. Analýza chování řidičů a jejich klasifikace [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií. 2025.
Cílem bakalářské práce pana Šimona Kolenyáka byla statistická analýza chování řidičů na základě dat pocházejících z reálných měření s využitím simulátoru řízení vozidla na UAMT FEKT VUT v Brně. Student nejprve provedl rešerši předchozích prací zabývajících se obdobným tématem, vytipoval a vydefinoval vhodné parametry pro identifikaci a následnou analýzu chování řidiče v rámci definovaného testovacího scénáře a po krátkém seznámení se s uvedeným simulátorem a procesem získávání dat provedl vlastní měření s 25 dobrovolníky, což bylo nad rámec požadovaných alespoň 10. Následně vytvořil v prostředí MATLAB sadu skriptů a funkcí právě pro zpracování a analýzu naměřených dat a ty aplikoval na naměřená data. Získané výsledky následně porovnal s výsledky z dodané datové sady zahrnující měření s 89 účastníky. V poslední fázi práce prostudoval vybrané statistické a klasifikační metody a aplikoval na zvolené parametry s cílem provést shlukovou analýzu řidiče dle těchto parametrů a pokusit se klasifikovat řidiče do několika skupin. Výsledky pak přehledně prezentoval formou komentovaných grafů a tabulek. Výsledkem je tak požadovaná analýza, jejíž závěry jsou velmi cenné v oblasti modelování a analýzy chování lidského operátora. Student přistoupil k řešení problematiky velmi aktivně, pracoval prakticky samostatně a průběžně mě informoval o stavu řešení, i když průběžné výsledky byly většinou diskutovány pouze slovně a celkové zpracování tak bylo prezentováno až v samotném závěru časového období. Nicméně kladně hodnotím jeho schopnost nastudovat a aplikovat metody a postupy, se kterými se v rámci studia nesetkal a rovněž že se nad rámec zadání pokusil aplikovat i další postupy a analýzy, jejichž popis a výsledky pak bohužel ani do samotné práce nezahrnul. Po formální i jazykové stránce je práce rovněž na velmi dobré úrovni. V samotném textovém zpracování však občas chybí označení některých symbolů apod., což je důsledkem poměrně malého prostoru pro další revize textové části, viz komentář výše. Celkově však hodnotím schopnosti studenta jako výborné, tudíž práci doporučuji k obhajobě a navrhuji hodnocení 92 b / A.
Předložená bakalářská práce se věnuje analýze a klasifikaci chování řidičů a je členěna do dvou hlavních částí – teoretické a praktické. V teoretické části autor přehledně shrnuje základní pojmy a metody, které dále aplikuje ve vlastním řešení. Praktická část se následně soustředí na implementaci těchto metod a práci s experimentálními daty. Práce je formálně přehledná a graficky zdařile zpracovaná. Téma je zajímavé a zvolené metody odpovídají současným trendům v oblasti analýzy dat. Oceňuji zejména snahu autora o propojení teoretických poznatků s praktickým využitím, stejně jako poměrně široký záběr zvolených přístupů, který na bakalářské úrovni není zcela obvyklý. Vzhledem k rozsahu zpracovaných témat by však některé části mohly být dále rozpracovány a zpřesněny. V tomto ohledu bych doporučil zaměřit se na následující oblasti, které by mohly přispět ke zvýšení přehlednosti a odborné přesnosti textu: • V některých místech práce chybí podrobnější vysvětlení proměnných použitých v rovnicích, grafech a matematických formulích. Jejich jednoznačné zavedení by pomohlo lepší orientaci čtenáře v textu. • Práce by mohla těžit z důslednějšího a jednotnějšího zavádění a používání zkratek. V některých případech chybí jejich úvodní vysvětlení nebo jsou střídavě používány různé formy téhož pojmu. • V praktické části chybí podrobnější úvod do experimentu – konkrétně popis scénáře, způsobu generování dat a celkové struktury postupu. Přehlednější uvedení cílů, použitých dat a následně aplikovaných metod by čtenáři umožnilo lépe porozumět návaznosti jednotlivých kroků. • Doplnění informací o práci s potenciálními odchylkami ve vstupních podmínkách (např. výchozí poloha volantu) by mohlo přispět k přesnější interpretaci výsledků. • Citace obrázků a rovnic nejsou vždy zcela konzistentní. U některých obrázků chybí odkazy v textu, rovnice bývají uváděny bez závorek, což může působit stylisticky nejednotně. • V příloze B by bylo užitečné doplnit krátký popis jejího obsahu, čímž by se zvýšila její informační hodnota a praktičnost. Z hlediska jazykového a stylistického je práce celkově čitelná. V některých částech by však bylo vhodné formulace zpřesnit, zejména při popisu použitých metod a interpretaci výsledků. Celkově se jedná o práci, která ukazuje autorovu schopnost samostatně pracovat s odbornou literaturou, analyzovat problém a hledat odpovídající řešení. Práci doporučuji k obhajobě.
eVSKP id 167932