VLASÁKOVÁ, A. Návrh na zlepšení systému vymáhání pohledávek u podnikatele [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta podnikatelská. 2021.
Studentka se věnuje stále aktuálnímu tématu vymáhání pohledávek z pohledu věřitele. Teoretická část tvoří logické východisko pro další části práce. Analytická část obsahuje zevrubné posouzení problému v jeho souvislostech, přičemž student propojuje informace od podnikatele s vědomostmi získanými v průběhu studia. Pro podnikatele mohou být přínosné kapitoly 2.3 a 2.4 obsahující přehled pohledávek za roky 2017 – 2020 a propočty doby obratu pohledávek, doby obratu závazků a ukazatelů likvidity. V návrhové části studentka osvědčila schopnost interpretovat poznatky a vyvodit z nich adekvátní závěry. Jsou rozebrány možnosti rozhodčího řízení a představeny sazebníky více rozhodců, resp. rozhodčích soudů. Text má dobrou jazykovou úroveň, je srozumitelný, logicky uspořádaný, vhodně strukturovaný, bez závažnějších gramatických a stylistických chyb. Studentka užívá správně odbornou terminologii. Studentka splnila cíl dle zadání a předložila několik návrhů řešení daného problému. Práce odpovídá zaměření bakalářského studijního oboru. Bakalářská práce splňuje požadavky kladené na tento typ závěrečné práce a lze ji doporučit k obhajobě.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění stanovených cílů | A | ||
| Zvolený postup řešení, adekvátnost použitých metod | B | ||
| Schopnost interpretovat dosažené výsledky a vyvozovat z nich závěry | B | ||
| Praktická využitelnost výsledků | C | ||
| Uspořádání práce, formální náležitosti, použitá terminologie a odborná jazyková úroveň | B | ||
| Práce s informačními zdroji, včetně citací | B |
Studentka velmi dopodrobna popisuje, jakými způsoby se dají vymáhat pohledávky, také se zaměřuje na likviditu pohledávek, dobu obratu pohledávek a rentabilitu aktiv. Dané výpočty jsou provedeny u konkrétního klienta. Velmi se mi líbí, že v praktické části používá výpočty daných vzorečků. V poslední části bakalářské práce se studentka zaměřuje na vlastní návrhy řešení, což je pro klienta velmi přínosné.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění stanovených cílů | A | ||
| Zvolený postup řešení, adekvátnost použitých metod | A | ||
| Schopnost interpretovat dosažené výsledky a vyvozovat z nich závěry | A | ||
| Praktická využitelnost výsledků | A | ||
| Struktura práce, použitá terminologie a odborná jazyková úroveň | A | ||
| Práce s informačními zdroji | A |
eVSKP id 135401