CSANDA, D. Kampus + Fakulta architektury Technické univerzity v Nitře [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta architektury. .
Diplomový projekt, jehož nedílnou a určující součástí je urbanistický koncept regulace území, z kterého výsledný architektonický návrh zásadním způsobem vychází, hodnotím jako velmi zdařilý. Práce na diplomovém projektu se vyznačovala aktivním přístupem a přímočarým vývojem, koncept návrhu autor postupně dopracoval do výsledné velmi kultivované podoby bez zásadních kompromisů. Výstup je na vysoké, profesionální úrovni, a to jak vlastním návrhem, tak i formálním zpracováním. Obsah i forma tedy vykazují celkově vysokou úroveň a realizovatelnost projektu a dokazují schopnost autora obstát v architektonické praxi. Předloženou práci doporučuji k obhajobě a navrhuji hodnocení A 90.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Přístup studenta ke zpracování | A | Přístup diplomanta ke zpracování lze hodnotit jako samostatný a aktivní, velmi pragmatický a v podstatě profesionální. |
Denis Csanda odviedol kus práce, ktorá je výborným vstupom do územia. Položil hromadu otázok, čo má dobrý architekt vo svojej práci robiť neustále, aby sa mohol posúvať v živote. Výborný architekt na mnohé otázky aj odpovie. Nikdy nie na všetky, pretože ide o tvorivý proces a ten je potrebné v určitom štádiu useknúť, aby bolo možné dielo dokončiť. Tým chcem povedať, že autor vykročil do života správnou nohou a chcem mu do ďalších rokov zaželať pevnú vôľu a veľa chuti do života. Analytická ako aj návrhová časť obsahujú množstvo postrehov, ktoré aj v budúcnosti môžu poslúžiť pre zdravý rozvoj mesta Nitra. Čo pre mňa absentuje v celkovej prezentácii, sú zákresy do fotografie. To je pre skutočnosť, že sa autor pustil do veľmi tesného dialógu s majstrovským dielom, pre mňa osobne mínusom. Samozrejme, že tých slabších miest by som vedel nájsť viac, ale to nie je účelom môjho hodnotenia. Chcem vyzdvihnúť Denisovu chuť pracovať, byť zvedavý a jeho silnú vôľu. Na záver chcem poďakovať, že som mohol byť, aspoň na chvíľu, počas kritík v Nitre, súčasťou kreatívneho procesu. Adept na povolanie architekt, Milan Csanda za tých pár týždňov odviedol veľkú kus práce, škoda že chýbajú vyššie spomenuté zákresy do fotografie.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Urbanistické řešení | A | Diplomová práca Denisa Csandu nadväzuje na veľmi komplexné urbanistické riešenie Kampusu nitrianskych univerzít, vypracované v preddiplomovom projekte v spolupráci s Anežkou Šmídovou. Zvolený prístup na princípe Cardo decumanus, kde hlavná kompozičná os priznáva dominantné postavenie aule architekta Dědečka a riešené územie umiestňuje zrkadlením areálu Univerzity Konštantína filozofa okolo tejto osi, považujem za pozorné čítanie kontextu. Hlavný vstup do oboch fakúlt cez medzi priestor, krytý horným, vysunutým podlažím, ktoré vytvára podlubie na južnej strane námestia, je veľmi príjemným detailom v celkovom urbanizme verejného priestoru a jasne definuje vchod do komplexu UMPRUM. Naopak, otvorenie navrhovaných átrií do priestorov existujúcich átrií SPU je tiež ukážkou pozorného čítania existujúcej situácie. | |
| Architektonické řešení | B | Autor zvolil prístup dialógu s komplexom SPU od architekta Dědečka, ktorý sa nachádza v bezprostrednej blízkosti. Doslova cituje modernistické riadkovanie troch pavilónov, na ktoré nadväzuje troma hmotami ateliérov navrhovanej UMPRUM. Na tieto tri hmoty sú naložené v kolmom smere ďalšie dve hmoty, čím je vytvorený raster, ktorý je na strane k SPU otvorený. Tento zvolený prístup vťahuje do hry existujúce átriá a vytvára sériu poloverejných a verejnosti neprístupných vonkajších priestorov, čo považujem za príjemný moment konceptu. Celá figúra je gradovaná smerom od námestia pred komplexom a od komplexu SPU smerom k rieke, postupným pridávaním podlaží od dvoch po sedem NP, čo je správna mierka. Zvolený prístup necháva exjistujúcej významnej Národnej kultúrnej pamiatke a vytára s ňou zaujímavé napätie a dialóg. Raster, ktorý je priemietnutím konštrukcie do vonkajšieho vzhľadu baráku, ako aj zvolená farebnosť a materiálové riešenie, hovoria jasne o téme, ktorú si autor postavil a tou je dialóg v území. | |
| Provozní řešení | A | Navrhnutý komplex je prevádzkovo vyriešený veľmi dobre. Zvolený princíp mriežky prehľadne člení prevádzku od spoločných vstupných priestorov dvoch fakúlt cez dve poloverejné átriá, vnútorné horizontálne a vertikálne komunikácie až po strešné priestory, ktoré sú prístupné verejnosti sériou vonkajších schodísk. Statická doprava je umiestnená na úrovni terénu v zadnom trakte, čím je eliminovaná potreba parkovania v suteréne. Na streche parkovacieho traktu sú navrhnuté vnútorné átriá pre trávenie času mimo vyučovanie, čo robí školu atraktívnym prostredím pre študentov a poskytuje možnosti viac si zažiť čas strávený priestoroch určených pre vzdelávanie. | |
| Technicko konstrukční řešení | A | Konštrukčne ide o hybridnú štruktúru, pozostávajúcu z kombinácie železobetónového rastra doplneného drevenými prvkami, stuženého šiestimi železobetónovými jadrami. Veľmi dobre sa javí aj uvažovanie o technickom vybavení budovy, respektíve práca s vonkajšími vplyvmi okolia- zrážková voda/ rajská záhrada, práca s výmenou vzduchu a využitie átrií. | |
| Formální úroveň | A | Práca má veľmi dobrú formálnu úroveň, informácie sú podané veľmi prehľadne a vcelku zrozumiteľne. Práca s jazykom by mohla byť trochu precíznejšia. Grafický prejav je kultivovaný a diplomový projekt má vysokú informačnú a výpovednú úroveň. |
eVSKP id 141088