ZELEŇÁK, R. Slabá místa vodíkové energetiky [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta strojního inženýrství. 2023.
Student Rastislav Zeleňák ve své bakalářské práci zpracovává velmi aktuální problematiku spojenou s využíváním vodíku. V práci se student zabýval obecně vodíkem, jeho získáváním a vlastnostmi. V druhé části jsou popsány slabiny, se kterými se musí energetika vypořádat, aby aplikace vodíku byla rozšiřitelná do běžné praxe. Práce je zpracována dobře, jen je trošku nevyvážená a druhá část mohla být obsáhlejší a zahrnovat více témat. Jinak je práce na standardní úrovni, grafická a stylistická stránka práce je na dobré úrovni, překlepů a chyb je přiměřeně délce a typu práce. Cíle práce byly naplněny. Student pracoval samostatně, využíval konzultace. Jako vedoucí bakalářské práce práci doporučuji k obhajobě a hodnotím známkou B/velmi dobře.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | B | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | A | ||
| Vlastní přínos a originalita | A | ||
| Schopnost interpretovat dosažené výsledky a vyvozovat z nich závěry | B | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | B | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | A | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | A | ||
| Práce s literaturou včetně citací | A | ||
| Samostatnost studenta při zpracování tématu | B |
Předložená bakalářská práce od Rastislava Zeleňáka pojednává o slabých místech vodíkové energetiky. Práce je rozdělena na 5 hlavních kapitol na 71 stranách. První dvě kapitoly se zabývají obecnými vlastnostmi vodíku a jeho rozdělením. Kapitola třetí představuje možnosti výroby vodíku následovaná kapitolou o technologiích skladování. V závěru práce jsou nastíněny tři slabá místa vodíkové energetiky, a to vodíkové křehnutí, výbušnost a infrastruktura. Na práci oceňuji vysoký podíl zdrojů informací, zejména cizojazyčné odborné články, které student dokázal správně zpracovat a zakomponovat. Cíle práce byly splněny, avšak co bych vytkl a co ubírá celkovému dojmu z práce je její rozsah a vybočení od cílů práce. Úvodní část, jmenovitě kapitoly 1 a 2 jsou dle mého pohledu nadbytečné a příliš obsáhlé. Autor se začíná věnovat prvnímu cíli své práce až od strany 22. V kapitole třetí měl za úkol student zpracovat technologie získávání a uchovávání vodíku z obnovitelných zdrojů, přičemž student obsáhle popisuje i technologie z fosilních paliv. Tyto nad rámec zpracované kapitoly snižují celkovou čtivost práce a původní záměr vedoucího, kterým jak název práce napovídá, byla slabá místa vodíkové energetiky. Těm je věnován daleko menší prostor a z velké části je kapitola slabá místa vodíkové energetiky zaměřena pouze na křehnutí vodíku. Dále musím vytknout horší kvalitu použitých obrázků, jejich nejednotný formát písma a u některých chybí provázanost s textem práce. Práci chybí vlastní přínos a vlastní formulované závěry. Přes výše uvedené výhrady, cíle práce byly splněny, a proto doporučuji předloženou bakalářskou práci k obhajobě s celkovým hodnocením velmi dobře / B.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | B | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | B | ||
| Vlastní přínos a originalita | B | ||
| Schopnost interpretovat dosaž. výsledky a vyvozovat z nich závěry | A | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | B | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | A | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | B | ||
| Práce s literaturou včetně citací | A |
eVSKP id 148980