FRIGYIK, T. Stanovení parametrů kamer ze vzorů na monitoru [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií. 2023.
Téma patří k obtížnějším z důvodu pochopení matematického aparátu, který je nutné zasadit do reálných podmínek. Student pravidelně konzultoval, matematickou část a algoritmy zvládl použít. Zadání považuji za splněné, práce se věnuje všem bodům zadání v odpovídajícím rozsahu. Práce prokázala možnost využití generovaných dat i ukázala některé jeho limity, jak lze usuzovat z množství provedených experimentů. Student prostudoval a realizoval požadované řešení a kontroloval ho pomocí reálné i simulované scény, včetně různých variant umístění. Práce je čitelná, ale vyskytují se zde nepřesnosti, jako např. změna fontu na str. 24. Student dobře pracoval při vyhledání literatury a při jejím použití, některé články jsou odkazovány místem oznámení, ne místem stažení. Práce svědčí o bakalářských schopnostech studenta a doporučuji ji k obhajobě.
Bakalářská práce studenta Frigyika se zabývá stanovením parametrů kamery s pomocí kalibračního vzorce na monitoru. Zadání zahrnovalo zpracování rešerše, vytvoření měřící soustavy, snímání snímků a zhodnocení metodiky a použitelnosti navrhovaného postupu. Zadání považuji za odpovídající úrovni bakalářské práce. Práce je psána trochu jako detektivní případ. Teoretický úvod je rozprostřen přes celou práci, nejvíce je obsažen ve čtvrté kapitole. Asi rozumím proč má práce strukturu jakou má, vyplývá to postupné práce studenta, ale pro čtenáře je toto řešení nelogické s odskoky do jiných kapitol. Samotné citace nejsou úplně přesné, zvláště to jde vidět u citací dokumentů dostupných online, kde je většinou uveden název portálu, ale bohužel né konkrétní stránka. Zadání považuji za splněné i když bych měl výhrady k jeho zpracování. Například návrh měřící soustavy nezahrnuje žádné měřítko vzdálenosti kamery od monitoru. Také bych uvítal přesné specifikování snímače, který byl použit pro vyhodnocení. Práce dle mého názoru svědčí o bakalářských schopnostech studenta a doporučuji ji k obhajobě.
eVSKP id 151577