RŮŽIČKOVÁ, E. Posouzení výhodnosti investice do výstavby mateřské školy a optimalizace z hlediska energetické náročnosti [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Ústav soudního inženýrství. 2025.
Cíle diplomové práce byly splněny, je zpracovaná kvalitně a podrobně. V teoretické části práce jsou uvedeny relevantní odborné pojmy a popsány typy školních zařízení s důrazem na technické a hygienické požadavky pro jednotlivé prostory. Součástí práce je popis předmětné lokality a podrobné údaje o mateřské školce. Aby bylo možné zkoumat vliv použití moderních technologií na cenu stavby mateřské školky a vliv na následné provozní náklady, byly rozpracovány dvě varianty: úsporná z hlediska pořizovacích nákladů a úsporná z hlediska provozních nákladů. Pro oba návrhy jsou vypracovány položkové rozpočty a průkazy energetické náročnosti budov. Pro variantu s minimalizovanou energetickou náročností je vypracováno multikriteriální hodnocení zvolenou certifikační metodou SBToolCZ. V závěru je proveden ekonomický rozbor s prognózou spotřeby energie a uvedeny možnosti dotací. Výsledky jsou prezentovány přehledně a s vlastními komentáři. Práce je vypracována korektně, se širokým záběrem a jasně formulovanými závěry.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění cíle a rozsahu zadání | A | ||
| Úroveň zpracování teoretické části tj. poznatky získané studiem | B | ||
| Úroveň zpracování analytické části tj. zpracování podkladů a vstupních dat, použité metody | A | ||
| Odborná úroveň diplomové práce | B | ||
| Přínos pro praktické i teoretické využití | A | ||
| Práce s literaturou (citace), přehled literatury dle normy ČSN ISO 690 a 690-2 | A | ||
| Formální uspořádání a úprava (text, grafy, tabulky) a odborná jazyková úroveň | A |
Diplomová práce se zabývá aktuálním a prakticky orientovaným tématem návrhu a posouzení investice do výstavby mateřské školy, přičemž autorka zpracovala porovnání dvou variant objektu – standardní a energeticky úsporné. V práci kombinuje technický, ekonomický i environmentální přístup a využívá položkové rozpočty, energetické štítky či multikriteriální hodnocení SBToolCZ. Struktura práce je přehledná, text je psán srozumitelně a odborně přiměřeným stylem. Je pozitivní, že diplomantka čerpá z praktických zkušeností a reálné projektové dokumentace, čímž přispívá k aplikační hodnotě výsledků. V diplomové práci je zvolen odpovídající metodický přístup založený na porovnání investičních a provozních nákladů, doplněný environmentálním hodnocením. Využití certifikační metodiky SBToolCZ přináší nadstandardní mezioborový přesah a umožňuje zohlednit širší kritéria udržitelnosti. Po formální stránce je práce kvalitně zpracovaná. Obsahuje všechny předepsané náležitosti, seznamy, grafy i tabulky jsou přehledné a správně označené. Výsledky práce prokazují, že volba energeticky úsporných řešení přináší dlouhodobé přínosy nejen v oblasti nákladů, ale i s ohledem na dopady na životní prostředí.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Úplnost vypracování | A | Práce je vypracována v požadovaném rozsahu. | |
| Zvolený přístup k řešení cíle diplomové práce | A | Je odpovídající zadání. | |
| Úroveň zpracování diplomové práce tj. originalita řešení, způsob zpracování podkladů, vstupních dat, použité metody | A | Podklady a vstupní data jsou zpracována zodpovědně a systematicky. | |
| Obtížnost a správnost řešení | A | Diplomová práce je na velmi dobré odborné úrovni. | |
| Přínos pro praktické i teoretické využití | A | Práce má jednoznačný aplikační přínos – může sloužit jako podklad pro rozhodování veřejných i soukromých investorů o vhodnosti výstavby mateřských škol v různých energetických a provozních standardech. | |
| Odborná jazyková úroveň | B | Text je stylisticky převážně kultivovaný, drobné nedostatky ve formě (např. místy méně přesná terminologie nebo menší důslednost v užívání odborného jazyka) však nesnižují celkovou úroveň práce. | |
| Písemná a grafická úprava tj. text, grafy, tabulky | A | Práce je sestavena přehledně, grafická úprava je na odpovídající úrovni, tabulky jsou přehledné, doplněné názornými grafy a obrázky. |
eVSKP id 153212