JOCH, L. Modelování proudění v rotačních strojích [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta strojního inženýrství. 2010.
Student v průběhu zpracování diplomové práce pracoval systematicky. Samostatně zpracovával podklady a vyhledával informace k řešenému problému. Prokázal dobrou orientaci v oboru a dokázal aplikovat získané poznatky na tuto konkrétní úlohu.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | A | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | A | ||
| Vlastní přínos a originalita | B | ||
| Schopnost interpretovat dosažené vysledky a vyvozovat z nich závěry | B | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | B | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | A | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | B | ||
| Práce s literaturou včetně citací | A | ||
| Samostatnost studenta při zpracování tématu | A |
Lze konstatovat, že vytvořený výpočtový model proudění v turbinové mříži víceméně odpovídá realitě. Avšak čtenář textu pozná, že autor si není jistý teorií lopatkových strojů, ani jak se získanými výsledky naložit a jaké praktické závěry vyvodit. Text neobsahuje potřebný nástin teorie proudění v turbinových mřížích. V práci nejsou nakresleny rychlostní trojúhelníky. V kapitole 3.1 autor chybně uvádí, že se jedná o model přetlakového stupně, kdy dochází k expanzi i v rotorové lopatkové řadě. Z obrázků je však patrné, že se jedná o stupeň rovnotlakový. Expanze znázorněná v i-s diagramu na str. 46, obrázku 26 je expanzí ve stupni přetlakovém a nikoliv rovnotlakovém, jak by správně měla být. V textu se také nachází několik nešťastných nebo zavádějících formulací (např. na str. 11, nadpis 5.3 na str. 50, podkapitola 3.2.1 na str. 27, 6 Závěr - čtvrtý odstavec shora, ...). Práce je na pohled velmi pěkně graficky zpracovaná, napsaná pravděpodobně v sázecím systému TeX. Kvalitu textu snižuje velký počet hrubých pravopisných chyb. Práci tvoří z velké části text, který není řešením úkolu. Diplomant rozepisuje v kapitole 3. "CFD proces" skutečnosti, které lze najít v manuálech CFD programů a netýkají se přitom přímo zadaného modelu, s nímž diplomant pracuje. Přínos této kapitoly do řešení vlastního úkolu je sporný a pro čtenáře matoucí. Není jasně uvedeno, co z toho je ve výpočtech využito a proč.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | D | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | B | ||
| Vlastní přínos a originalita | D | ||
| Schopnost interpretovat dosaž. vysledky a vyvozovat z nich závěry | D | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | C | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | B | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | D | ||
| Práce s literaturou včetně citací | A |
eVSKP id 28797