PALATOVÁ, R. Komparace oceňování dlouhodobého hmotného majetku dle České účetní legislativy a dle IAS/IFRS [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta podnikatelská. 2015.
Při obhajobě doporučuji zodpovědět následující otázky: 1.Stručně uveďte, jak se přecenění promítne do struktury pasiv, především vlastních .zdrojů (vyberte položku u které konkrétně vyčíslíte dopad) 2. Uveďte, zda se navrhovaný způsob ocenění dlouhodobých aktiv projeví v nákladech jak (vyberte položku u které konkrétně vyčíslíte dopad - může být stejná jako u ot.1).
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění stanovených cílů | C | Autorka cíl práce uvedený v zadání parafrázuje, smysl zůstává zachován. | |
| Zvolený postup řešení, adekvátnost použitých metod | C | Do použitých metod nejsou zahrnuty metody analýzy a syntézy, ačkoliv je autorka v práci používá. | |
| Schopnost interpretovat dosažené výsledky a vyvozovat z nich závěry | B | ||
| Praktická využitelnost výsledků | C | Autorka mohla doporučit, aby se navrhovaná řešení/postupy staly součástí vnitropodnikových směrnic.Za podstatnější považuji skutečnost, že v práci není zdůrazněn dopad přecenění do struktury pasiv, především vlastních zdrojů a dále není dostatečně zdůrazněn dopad navrhovaného přecenění do nákladů např. str.59 poslední odstavec, str.60, 2.odst.zhora, atp,). . | |
| Uspořádání práce, formální náležitosti, použitá terminologie a odborná jazyková úroveň | C | Autorka nečísluje dílčí kapitoly na str.11 (Cíl práce. Metodika) - původní zadání Cíle práce, metody a postupy zpracování, postup práce uvádí v Úvodu. V práci jsou drobné formální nedostatky typu str.19, 3.odstavec zdola, místo tečky je dvojtečka. | |
| Práce s informačními zdroji, včetně citací | C | Domnívám se, že v teoretické části měla autorka více citovat primární zdroje. |
Studentka si z praxe vybrala zajímavou firmu, u níž je pestrá skladba vybavení dlouhodobým hmotných majetkem. Výsledky práce lze aplikovat, i když se zvýšenými náklady, v řízení podniku. Zpracované téma poskytlo nové pohledy na danou oblast. Studentka vhodně doplnila teoretické zdroje praktickou částí práce.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění stanovených cílů | A | ||
| Zvolený postup řešení, adekvátnost použitých metod | A | ||
| Schopnost interpretovat dosažené výsledky a vyvozovat z nich závěry | B | ||
| Praktická využitelnost výsledků | B | ||
| Struktura práce, použitá terminologie a odborná jazyková úroveň | B | ||
| Práce s informačními zdroji | B |
eVSKP id 82444