ZÁMORAVCOVÁ, M. Podnikatelský záměr - založení start up firmy [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta podnikatelská. 2017.
Studentka prokázala schopnost řešit praktický problém. Spolupracuje se zakladateli firmy a její analýzy a doporučení respektují.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění stanovených cílů | B | Studentka si klade realistické cíle, které naplnila. | |
| Zvolený postup řešení, adekvátnost použitých metod | B | Postupuje standardně a odpovědně. | |
| Schopnost interpretovat dosažené výsledky a vyvozovat z nich závěry | B | Práce je využitelná a inspirativní. | |
| Praktická využitelnost výsledků | A | Studentka pracuje s firmou a aktivně pomáhá. | |
| Uspořádání práce, formální náležitosti, použitá terminologie a odborná jazyková úroveň | B | ||
| Práce s informačními zdroji, včetně citací | B | Dobře vybrané a zpracované zdroje. |
Práce je poměrně pěkně zpracována, postrádám v ní však propojení jednotlivých kapitol a jednotný, ucelený pohled autorky na danou oblast. Cíl práce byl naplněn, nicméně chybí zdůvodnění přínosů pro případný vznik podniku, k čemuž směřuje i má otázka k obhajobě. Otázka k obhajobě: Jaký přínos má práce pro případné budoucí zakladatele této společnosti? V závěru doporučujete podnikatelský záměr k realizaci. Pokud by jste Vy byla jedním ze zakladatelů, byl by váš názor na základě výstupů této práce, stále pozitivní?
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění stanovených cílů | B | Stanovený cíl práce byl splněn, i když v návrhové části je zřejmé, že v některých oblastech návrhové části autorka nevychází z uvedeného teoretického základu. | |
| Zvolený postup řešení, adekvátnost použitých metod | C | Zvolené metody vedou k naplnění cíle práce. | |
| Schopnost interpretovat dosažené výsledky a vyvozovat z nich závěry | C | ||
| Praktická využitelnost výsledků | D | ||
| Struktura práce, použitá terminologie a odborná jazyková úroveň | C | U SWOT analýzy jsou ve slabých stránkách uvedeny externí faktory. Navíc není zřejmé z jakých informačních zdrojů byla tato analýza vytvořena. Kapitola Analýza rizik je nesprávně nazvaná, neboť se nejedná o analýzu, ale čistě jen o autorčino zhodnocení. | |
| Práce s informačními zdroji | B | Autorka uvádí na čtyřicet literárních zdrojů, ve kterých je celá řada zahraničních publikací a odborných článků. Autorka se odkazuje také na učební texty i na bakalářské a diplomové práce. Pro některé oblasti teorie by bylo vhodnější použít literaturu doporučenou v zadání. |
eVSKP id 105964