VAŠINKOVÁ, A. Studium degradace glyfosátu ve vodách s využitím plazmatu [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta chemická. 2019.
Studentka zpracovávala svou práci na aktuální téma týkající se degradace glyfosátu. Použití herbicidu glyfosátu je v současné době velmi diskutováno s ohledem na vliv zdraví člověka při jeho velkoplošné aplikaci na plodiny před sklizní. Studentka zpracovávala svou práci na aktuální téma týkající se degradace glyfosátu. Použití herbicidu glyfosátu je v současné době velmi diskutováno s ohledem na vliv zdraví člověka a jeho velkoplošné aplikaci na plodiny před sklizní. Během vlastní práce se studentka musela vypořádat s problémy, které nastaly při samotném stanovení glyfosátu pomocí HPLC. V rámci optimalizací metody vyzkoušela několik možných postupů, které čerpala z publikované literatury a bylo možné je realizovat na fakultě chemické. Konečná metoda využitá pro sledování degradace glyfosátu pomocí plazmatu není optimální, ale pro daný účel bakalářské práce byla dostačující. Celkově studentka přistoupila k řešení úkolů zodpovědně, aktivně, byla schopná samostatné práce na dané problematice a splnila všechny cíle zadání. Předložená bakalářská práce může být dobrým odrazovým můstkem pro další rozvoj tématu.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Kvalita zpracování výsledků | A | ||
| Interpretace výsledků, jejich diskuse | B | ||
| Závěry práce a jejich formulace | A | ||
| Využívání konzultací při řešení práce | A | ||
| Celkový přístup k řešení úkolů | A | ||
| Splnění požadavků zadání | A | ||
| Studium literatury a její zpracování | A | ||
| Využití poznatků z literatury | A |
Vypracovaná bakalářská práce je po obsahové stránce sepsána na výborné úrovni. Z textu práce je zřejmé, že pokud by měla studentka k dispozici lepší přístrojové vybavení a možnosti, tak by metoda, zejména část vlastní stanovení analytu, poskytla přesnější výsledky. V práci je řešena zajímavá problematika degradace glyfosátu ve vodách s využitím plazmatu. Problematika je v současnosti vysoce aktuální, protože jeho koncentrace narůstá v podzemních a odpadních vodách, protože používané technologie, které jsou aplikované v čistírnách odpadních vod, neumí tento analyt z matrice odstranit. Mám však větší výhrady ke stylistické formě sepsané bakalářské práce, protože čeština zde používaná není vždy správná a nejvhodnější, což je někdy na závadu souvislosti textu. To byl také důvod, proč jsem dvě kritéria hodnotila stupněm "B". Jinak celou bakalářskou práci hodnotím stupněm "A", výborně.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků zadání | A | ||
| Logické členění práce | A | ||
| Kvalita zpracování výsledků | A | ||
| Interpretace výsledků, jejich diskuse | A | ||
| Formální úroveň práce – celkový dojem | B | ||
| Úroveň jazykového zpracování | B | ||
| Využití literatury a její citace | A | ||
| Závěry práce a jejich formulace | A |
eVSKP id 115603