SURÁ, T. Rekombinantní probiotika [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta chemická. 2016.
Studentka přistupovala k úkolům bakalářské práce aktivně, se zájmem o řešenou problematiku. To se týkalo jak teoretické tak experimentálně náročné praktické části práce. Autorka prokázala přítomnost bakteriální DNA v analyzovaných výrobcích.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků zadání | A | ||
| Studium literatury a její zpracování | B | ||
| Využití poznatků z literatury | B | ||
| Kvalita zpracování výsledků | A | ||
| Interpretace výsledků, jejich diskuse | A | ||
| Závěry práce a jejich formulace | A | ||
| Využívání konzultací při řešení práce | A | ||
| Celkový přístup k řešení úkolů | A |
Práce přináší nové výsledky týkající se srovnání různých nosičů při izolaci DNA. Studentka během vypracovávání práce zvládla řadu experimentálních metod.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků zadání | A | ||
| Logické členění práce | A | ||
| Kvalita zpracování výsledků | B | ||
| Interpretace výsledků, jejich diskuse | A | ||
| Využití literatury a její citace | B | ||
| Úroveň jazykového zpracování | A | ||
| Formální úroveň práce – celkový dojem | A | ||
| Závěry práce a jejich formulace | A |
eVSKP id 89030