ALEXOVÁ, V. Analýza stavu tělesné výchovy a sportu na brněnských vysokých školách [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta podnikatelská. 2012.
Celkově je možné hodnotit předloženou bakalářskou práci velmi kladně. Studentka prokázala schopnost samostatné práce a doporučení z uvedeného šetření lze s jistými rezervami využít pro činnost TV pracovišť na VŠ v ČR.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Odborná úroveň navrhované části | A | Navrhovaná část splňuje z odborného hlediska všechny požadavky. | |
| Přínos a praktické využití návrhu | A | Studentka ve své práci provedla úspěšně rozbor činnosti vybraných pracovišť včetně aktuální komparace. Výsledky a doporučení lze využít pro zkvalitnění a rozvoj systému výuky TV na VŠ. | |
| Iniciativa a samostatnost při zpracování | A | Při řešení dané problematiky pracovala samostatně, iniciativně a v průběhu práce aktivně konzultovala díčí výsledky. | |
| Práce s literaturou (citace), přehled literatury dle normy ČSN ISO 690 | B | Prokázala dobrou schopnost tvůrčí práce s prostudovanou literaturou, citace odpovídají normě. | |
| Formální uspořádání a úprava (text, grafy, tabulky) a odborná jazyková úroveň | B | Formální uspořádání i úprava je na odpovídající úrovni, grafické uspořádání a tabulky jsou přehledné a vhodně doplňují text. Drobné nedostatky lze nalézt z hlediska odborné jazykové úrovně. | |
| Splnění cíle a rozsahu zadání | A | Cíl práce z hlediska obsahu i rozsahu byl úspěšně splněn. | |
| Úroveň zpracování teoretické části (poznatky získané studiem) | A | v teoretické části prokázala studentka schopnost úspěšně pracovat s odbornou literaturou z obou vědních oborů do kterých práce zasahuje a vhodně řadit získané poznatky. | |
| Úroveň zpracování analytické části (zpracování podkladů a vstupních dat, použité metody) | A | Získávání dat, jejich zpracování a prezentace jsou přehledné a použité metody byly vhodně zvoleny.Závěry jsou konkrétní a v praxi využitelné. |
Předloženou bakalářskou práci považuji za výbornou, vysoce hodnotím její praktický přínos a doporučuji ji k obhajobě. Navrhuji hodnocení výborně/A.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Úplnost vypracování | A | Cíl práce i zadání byly splněny. Svým rozsahem přesahuje práce požadavky kladené na bakalářskou práci. | |
| Zvolený přístup k řešení cíle práce | A | Studentka na velmi dobré úrovni prokázala využití teoretických znalostí z obou oborů, dobře kombinuje a poznatky využívá při praktickém řešení cíle práce. | |
| Úrověň zpracování práce (originalita, zpracování podkladů a vstupních dat, použité metody) | A | Zpracování bakalářské práce je na vysoké úrovni. Studentka velmi dobře pracuje se zvolenými metodami. | |
| Obtížnost a správnost řešení | A | Studentka prokázala, že forma a způsob šetření zaměřený na zjištění stavu tělesné výchovy a sportu na vysokých školách v Brně má silně vypovádající hodnotou. Přístup vysokých škol k pohybovým a sportovním aktivitám a jejich podpora v denním režimu studentů úzce souvisí se změnou pohledu na zdravý životní styl vysokoškolského studenta. | |
| Přínos a praktické využití návrhu | A | Výsledky bakalářské práce jsou využitelné pro změnu strategie vysoké školy v oblasti výchovy ke zdraví a v přístupu k nabídce programů pohybových a sportovních aktivit s úzkou vazbou na nejnovější trendy. | |
| Odborná jazyková úrověň | B | Odpovídá potřebám bakalářské práce. | |
| Písemná a grafická úprava | A | Odpovídá potřebám bakalářské práce. Tabulky a grafy vhodně doplňují text. |
eVSKP id 54340