CVRKAL, R. Vyhodnocení obrazů proudění z ventilační vyústky [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta strojního inženýrství. 2016.
Pan Richard Cvrkal řešil bakalářskou práci, jejímž předmětem byla analýza 2D obrazů proudění s důrazem na použití a optimalizaci různých metod detekce okrajů proudu. Student navazoval na dřívější práce provedené k tomuto tématu a získal nové výsledky. Student práci s vedoucím konzultoval prakticky až krátce před termínem odevzdání, což ztížilo její vedení a možnost ovlivnit postup a způsob řešení. Vzhledem k časové tísni některé části práce nebyly řešeny tak detailně, jak by bylo z povahy problému vhodné. To se týká rozsahu, hloubky a kvality zpracování tématu. Zejména by bylo vhodné ve větší šíři aplikovat různé metody detekce hran a podrobněji diskutovat rozdíly ve výsledcích a jejich příčiny. Lepší časové rozvržení práce a rozložení do delšího časového úseku by umožnilo vedoucímu práci lépe kontrolovat a usměrnit a studentovi lépe se orientovat se v daném problému a řešenou problematiku pečlivěji zpracovat. Práce přesto přináší nové informace o řešené problematice.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | C | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | C | ||
| Vlastní přínos a originalita | B | ||
| Schopnost interpretovat dosažené vysledky a vyvozovat z nich závěry | B | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | C | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | B | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | B | ||
| Práce s literaturou včetně citací | B | ||
| Samostatnost studenta při zpracování tématu | B |
Tato práce se zabývá vizualizací proudění z výustek a vyhodnocením odklonu proudu. Student použil program Interfer a obrazová data proudu získané kouřovou metodou pro otestování funkce programu pro různá nastavení metody neuronových sítí (NS). V teoretické části je uveden stručný teoretický základ pro pochopení problematiky řešené v praktické části. Kapitola 5.5 je z mého pohledu méně srozumitelná a rád bych, aby student dovysvětlil výsledné snímky.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | A | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | A | ||
| Vlastní přínos a originalita | B | ||
| Schopnost interpretovat dosaž. vysledky a vyvozovat z nich závěry | B | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | A | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | C | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | B | ||
| Práce s literaturou včetně citací | C |
eVSKP id 92436