PAKR, J. Virtuální senzory a jejich aplikace [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta strojního inženýrství. 2021.
Bakalářská práce se věnuje problematice virtuálních senzorů. Svým charakterem se jedná o teoreticky orientovanou práci. Čtenář je seznámen s funkcí a strukturou virtuálních senzorů (kapitola 1), modely vhodnými pro jejich konstrukci (kapitola 3), problematikou strojového učení (kapitola 2), postupem při návrhu virtuálních senzorů (kapitola 4), aktuálními trendy ve vývoji virtuálních senzorů pro průmyslové aplikace (kapitola 5) a možnostmi budoucího vývoje v této oblasti (kapitola 6). V souladu se zadáním student vypracoval rešerši a samostatně identifikoval oblasti budoucího možného výzkumu a vývoje v oblasti virtuálních senzorů. Při tvorbě bakalářské práce často a pravidelně konzultoval nově získané poznatky a jejich zařazení do kontextu ostatních informací, ne všechny připomínky však zapracoval. Student v práci shrnul potřebné teoretické základy, jejich řazení však není úplně ideální. V textu se rovněž často objevují odborné nepřesnosti. U metod strojové učení uvedl jen několik nejznámějších, což značně limituje možnosti vytváření obecnějších závěrů a identifikaci možných cílů výzkumu a vývoje v dlouhodobém horizontu. Kapitola 6 tak obsahuje jen krátkodobé až střednědobé odhady. Celkový dojem z práce také trochu kazí závěr, kde většina textu patří do úvodu. Z formálního hlediska lze práci vytknout nedodržení normy pro zápis matematických proměnných (obrázky 3, 7-9, 11 a 12) a vzorců (rovnice je součást věty), nezavedení zkratek (GPR, NS), špatné umístění titulků u tabulek a použití velkých písmen u prvních písmen pojmů. Naopak jako pozitivní vnímám prací s relevantními vědeckými zdroji a jejich korektní citaci. S přihlédnutím k faktu, že se jedná o bakalářskou práci, která mapuje rozsáhlou problematiku, hodnotím práci známkou B.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | B | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | C | ||
| Vlastní přínos a originalita | A | ||
| Schopnost interpretovat dosažené výsledky a vyvozovat z nich závěry | B | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | B | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | C | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | C | ||
| Práce s literaturou včetně citací | A | ||
| Samostatnost studenta při zpracování tématu | B |
Předložená práce je dobrou rešerší s poměrně velkým množstvím citací literatury. Všechny cíle práce byly dosaženy. Práce obsahuje pouze mírné nepřesnosti a jednu hrubku. Kvalita obrázků je nižší kvůli rozlišení a u některých nevhodné ztrátové kompresi; mnohé by bylo vhodné překreslit do vektorů, např. blokové schéma na obr. 12. Dle mého názoru chybí v práci uvedení alespoň jednoho detailního příkladu virtuálního senzoru. Dále v bodech: - V závěru je použitý budoucí čas, který odpovídá úvodu: "Zde autor dle svých názorů zhodnotí"; již zhodnotil. - Autor používá zavedený pojem "strojové učení", ale 2x použil i "strojní učení". - Štítky (labels) nemusí být konkrétní výstupní hodnoty y, ale jsou většinou textové označení třídy objektu. - Zdroj [81] je chybně zařazen v tabulce 1 jako příklad virtuálního senzoru s neuronovou sítí, upřesněn v tabulce 2 jako rekurentní neuronová síť, ovšem tento článek obsahuje pouze využití lineárního ARX modelu. - v seznamu literatury chybí zdroj [82], je však dvakrát použito čislo [87] - hrubka: "Vzniklí model"
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | A | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | B | ||
| Vlastní přínos a originalita | C | ||
| Schopnost interpretovat dosaž. výsledky a vyvozovat z nich závěry | C | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | C | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | B | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | B | ||
| Práce s literaturou včetně citací | B |
eVSKP id 132359