MADER, D. Stirlingův motor [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta strojního inženýrství. 2019.
Cílem zadání bylo provést rešerši současných konstrukčních řešení Stirlingova motoru a to zejména s ohledem na možnost jeho využití v oblasti chlazení. Student ke zpracování tohoto tématu přistupoval velmi aktivně a práci předkládal k pravidelným konzultacím. Výsledkem jeho snažení je přehled konstrukcí zařízení, pracujících na základě Stirlingova oběhu, která jsou využívána k dosažení i velmi nízkých teplot. Rozsah provedené rešerše naplnil má očekávání, a proto práci hodnotím stupněm A – výborně.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | A | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | A | ||
| Vlastní přínos a originalita | A | ||
| Schopnost interpretovat dosažené výsledky a vyvozovat z nich závěry | B | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | A | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | B | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | B | ||
| Práce s literaturou včetně citací | B | ||
| Samostatnost studenta při zpracování tématu | A |
Pan Dan Mader řešil bakalářskou práci rešeršního typu s cílem posoudit vhodnost zařízení pracujících s oběhem typu Stirling pro chladící aplikace. Práce je stylisticky čistá a čtivá, informace jsou srozumitelně podané z odborného i věcného hlediska, je vidět dobrá schopnost studenta zpracovat převážně cizojazyčné informace do kompaktní, strukturované a konzistentní podoby. Rozsah je přiměřený, student používá vhodné odborné termíny, práce je úpravná a prostá pravopisných chyb. Drobnou výtku mám k volnému místu na konci některých stran, text je díky tomu přehledně uspořádán, ale přeskupením obrázků by bylo možno tento prostor lépe využít. Místy bylo možno uváděné informace zpracovat kompaktněji, jde např. o možnost sloučení kap. 1.2 a 2.1 včetně harmonizace označení veličin. Cíle práce byly formulovány velmi stručně a autor měl tak poměrně velkou volnost v řešení práce. Lze konstatovat, že cíle práce byly splněny. Forma zpracování dostupných informací k tématu byla převážně textová, s uvedením několika grafů pro porovnání. Domnívám se, že autor mohl více pracovat s dostupnými číselnými daty např. k produkci těchto zařízení, cenám či výkonovým parametrům a podpořit tímto slovní argumentaci a své závěry např. ohledně vývoje situace Stirlingova motoru na trhu. Chybí mi tedy ambice technické analýzy. Nebyl zmíněn a detailněji komentován Stirlingův oběh reálných zařízení (s uvažováním účinnosti regenerace, příp. dalšími aspekty), který by umožnil dokumentovat nedostatky a případný další potenciál tohoto oběhu u chladících zařízení. Ocenil bych hlubší zpracování získaných informací z kap. 5 ohledně tepelných čerpadel. Popsaná zařízení bylo možno lépe kategorizovat s ohledem na informace uvedené v předešlé části, případně i přehledněji uvést jejich technické parametry a konfigurace v tabulkové či grafické podobě (např. graf ukazující poměr chladícího faktoru a chladícího výkonu nebo min. teploty a výkonu a pod, viz Obr. 30). Za hodnotnou a poněkud upozaděnou část práce považuji vlastní experiment s indikací tepelného oběhu Stirlingova motoru studentem. Práce je přínosná zejména proto, že byl proveden popis konstrukčních variant Stirlingova motoru pro chladící aplikace, jejich rozdělení a naznačen další možný vývoj a potenciál. Autorovi doporučuji pokračovat v započaté práci a v rámci práce diplomové se věnovat podrobněji tématu pulsních trubic či jiných aplikací zařízení typu Stirling.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | B | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | B | ||
| Vlastní přínos a originalita | B | ||
| Schopnost interpretovat dosaž. výsledky a vyvozovat z nich závěry | B | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | B | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | A | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | A | ||
| Práce s literaturou včetně citací | B |
eVSKP id 117170