GETTOVÁ, B. Design vodního rotopedu [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta strojního inženýrství. 2023.
Pro design je důležité i hodnocení designérských kvalit práce: řešení modelu - A, úroveň tvarové kultivace - B, barevnost navrženého designu - A a grafická úprava výkresu - A. Jedná se o zařízení určené pro skupinové rehabilitační cvičení v bazénech a na koupalištích, z čehož vyplívá řada nároků na tento produkt, vedle vlastní rehabilitační funkce je to též přesun rotopedu do bazénu a z bazénu i skladování. Výškové a horizontální nastavení jednotlivých prvků pokrývá rozpětí uživatelů od tělesné výšky 150 cm. Dominantní středová páteřní část má oválný průřez, který je logicky dán dvojicí zadních trubek, která umožňuje (s přední jednou trubkou) sériové řazení více kusů za sebe. Úsporu místa dále podporuje systém sklápění sedla, což je inovativní, na druhé straně je tento koncept ovšem komplikovanější a diskutabilní může být tuhost, na rozdíl od pevných svařenců. Pozitivně hodnotím zejména jednotnou osu pohybu pedálů s osou sklápění sedla a následné navázání obvodové křivky spirály talíře, zadního profilu a spodního krytu, což dává celku charakteristický výraz a vizuálně podporuje jak funkci rotopedu tak i sklápění sedadla. Design využívá hliníkové trubky a profily kruhového, oválného a čtvercového průřezu, což celek kompozičně dynamizuje. Finální návrh je harmonický a uživatelsky přívětivý. Oceňuji rovněž analýzu dané problematiky, systematické zpracování řady variant jednotlivých verzí i dotažení detailů. Pozitivně též hodnotím navržení dvou řad barevného řešení i střízlivý logotyp. Diplomová práce splňuje všechny body zadání a obsahuje vlastní řešení designu vodního rotopedu.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | A | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | A | ||
| Vlastní přínos a originalita | A | ||
| Schopnost interpretovat dosažené výsledky a vyvozovat z nich závěry | B | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | B | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | A | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | A | ||
| Práce s literaturou včetně citací | A | ||
| Samostatnost studenta při zpracování tématu | A |
Diplomová práce se věnuje zajímavému a relativně neznámému tématu vodních rotopedů. Autorka si vybrala produkt z náročného prostředí bazénů s malosériovou výrobou, která představuje specifické technické výzvy v oblasti designu produktu. Rešeršní fáze práce je logicky a podrobně strukturovaná a autorka důkladně prozkoumala existující vodní rotopedy na trhu. Zároveň si udělala osobní zkušenost, která přispěla k hlubšímu porozumění tématu. V počáteční fázi navrhování by však autorka mohla rozvinout více směrů a kombinace materiálů, které by nabídly odlišné výtvarné prvky. Tento kreativnější přístup by mohl přispět k vytvoření zajímavějšího vizuálního jazyka. Následně by mohl být přenesen do finální jednodušší a levnější varianty, nebo případně naznačit budoucí vývoj produktu. Výsledný pokorný přístup k návrhu s ohledem na technické a ekonomické aspekty produktu je ovšem chvályhodný. Oceňuji snahu vytvořit odlišný a zajímavěji řešený vodní rotoped s využitím hliníkových profilů. Zajímavým a signifikantním prvkem je skládací mechanismus, který usnadňuje manipulaci s rotopedem a zlepšuje jeho skladebnost. Autorka se také zaměřila na ergonomické potřeby cvičícího i obsluhy při instalaci do bazénu a uskladnění. Vnímání těchto hledisek je důležité z pohledu uživatelského komfortu a bezpečnosti. Oceňuji také logické využití kontrastních barev na ovládacích prvcích, které usnadňují orientaci a manipulaci pod vodou. Výsledná atraktivita a logika používání přístroje je dostatečná a celobarevné řešení vnímám již nadbytečně. Celkově hodnotím diplomovou práci jako kvalitní a přínosnou s hodnocením B – velmi dobře. Autorka se úspěšně vyrovnala s náročností tématu vodních rotopedů a přinesla nový pohled na jejich design a funkčnost. Práce ukazuje schopnost kombinovat technické a estetické aspekty vývoje produktu a nabízí inspiraci pro další výzkum.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | B | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | A | ||
| Vlastní přínos a originalita | B | ||
| Schopnost interpretovat dosaž. výsledky a vyvozovat z nich závěry | A | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | A | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | A | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | B | ||
| Práce s literaturou včetně citací | A |
eVSKP id 149508