JURKA, T. Nestandardní testy elektroměrů [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií. 2015.
Diplomová práce Tomáše Jurky se zabývá testováním elektroměrů. První část práce popisuje historický vývoj elektroměrů a principy jejich funkce. Dále jsou zde vysvětleny stávající standardy pro testování elektroměrů a blíže je popsáno testování při diferenciálním rušení v pásmu od 2 kHz do 150 kHz. V další části práce je proveden návrh testovacího pracoviště pro testování elektroměrů podle normy IEC 61000-4-19. Tato norma je zde také podrobně popsána. Diplomant dále vytvořil program v SW Matlab pro zpracování naměřených dat. Nejdůležitější částí práce je celá řada měření při různých typech rušení a jejich vyhodnocení. Student pracoval samostatně a zodpovědně. Provedl rozsáhlá a časově náročná měření. Diplomovou práci doporučuji k obhajobě. Připomínky: Hlavním cílem práce bylo navrhnout úpravy stávajících testovacích procedur popřípadě navrhnout zcela nové testy tak, aby bylo v praxi možné odhalit vliv v práci popsaného rušení na jednotlivé typy elektroměrů. Tomuto cíli práce měla být věnována větší pozornost a měl být více popsán. Bylo by také vhodné zdůraznit, z jakého důvodu je zapotřebí navrhnout nové testovací procedury. Zásadním problémem je nedostatečné okomentování výsledků tak, aby bylo zcela zřejmé, k jakým závěrům se díky měření dospělo. V práci se vyskytují grafické a formální chyby, což snižuje odbornou kvalitu práce. V některých kapitolách je nevhodně použito řazení podkapitol a tím se snižuje přehlednost práce. Na straně 32 a 33 nesouhlasí číslování obrázků s odkazy v textu. Na stranách 27 a 28 text odkazuje na obrázky a neuvádí jejich číslo. Na straně 50 a 51 neodpovídají odkazy daným obrázkům. Grafy v příloze by bylo vhodné v textu komentovat. Otázky: Jaká v praxi používaná elektrická zařízení mohou způsobovat rušení, která jsou v této práci popsána?
Diplomová práce je zaměřena na v současné době (ne)standardní testy statických elektroměrů, konkrétně pak na ovlivnění jejich primární funkce kondukovaným diferenciálním rušením na proudových a napěťových měřících vstupech ve frekvenčním rozsahu do 150 kHz. Ovlivnění statických elektroměrů uvedenými signály je z hlediska testování novou oblastí, která není v současné době do typových zkoušek promítnuta. Jak naznačují případové studie z posledních několika let, chyba způsobená interferencí může v registrované energii představovat skutečně významnou, až řádovou, odchylku od skutečně správné hodnoty. Pro testování odolnosti zařízení na dané rušení byla v minulém roce vydána první edice základního standardu (IEC 61000-4-19), který uvozuje i proceduru testování elektroměrů. Nicméně implementace do příslušných výrobkových standardů (MID standardů) pro statické elektroměry stále nebyla provedena a tudíž ověření odezvy elektroměrů na uvedený typ rušení není ani součástí (povinných) typových testů. Dále je otázkou, zda jsou takto standardizované testy z hlediska prověření všech možných interferenčních mechanizmů dostatečné. Cílem práce potom mělo být právě prověření dostatečnosti základu testovací procedury definované standardem IEC 61000-4-19 a to prostřednictvím provedených parametrických testů na vybraném souboru elektroměrů, s variacemi rušivých signálů v intencích standardem navržených testovacích signálů i mimo ně. I když je zřejmé, že diplomant zpracoval téma v plném rozsahu a jeho vlastní přidaná hodnota je odpovídající, bohužel musím konstatovat, že hodnota / kvalita textové podoby diplomové práce je podprůměrná. Chybí především celková provázanost jednotlivých částí, kdy bych očekával mezi jednotlivými kapitolami shrnutí podstatných skutečností té předchozí s návrhem dalšího postupu. Diskuze dávající odpovědi na otázky proč a jak by vhodným způsobem vysvětlovala zvolený postup a očekávané výsledky směřující k deklarovaným cílům. Práce je namísto toho spíše popisná, což i přes velkém množství „nových“ informací znamená ztrátu její hodnoty. Konkrétní připomínky jsou následující. Úvodní kapitola o elektromechanických elektroměrem je i přes hezkou exkurzi do minulosti zbytečně rozsáhlá, namísto toho, aby se diplomant věnoval problematice konstrukce statických elektroměrů, především z pohledu řešené problematiky. Stejně tak rozsah současných typových testů měl být spíše sumarizačního charakteru s poukázáním na závažnost diferenciálního rušení do 150 kHz, na které elektroměry standardně testované nejsou. Naopak bych uvítal hlubší rozbor problematiky daného rušení a související interferenci se statickými elektroměry v kapitole 4 a lepší uvedení do souvislostí s novým standardem IEC 61000-4-19 v úvodu kapitoly 5. To co dále chybí je rozbor aplikace daného standardu na zkoušky elektroměrů s rozdělením na přímé (včetně těch u kterých nejdou oddělit proudové a napěťové obvody), polopřímé a nepřímé. A to jak z hlediska testovací procedury, testovacího systému (obvodu), testovacích úrovní, i limitů pro hodnocení. Za nejslabší místo, které je ale zároveň hlavním přínosem studenta, považuji vyhodnocení výsledků testů uvedené v kap. 6 a následně 7. V první řadě postrádám návrh souboru testů s ohledem na požadavky existujícího standardu s návrhem jejich rozšíření na základě analýzy slabých míst a skutečných provedení elektroměrů, a na základě rozboru testovacích bodů definovaných standardem. V kapitole 6 navíc není dostatečně popsáno odvození nejistoty měření, především z čeho vychází, co se dosazuje a odkud dosazované hodnoty vezmeme. A nakonec, výsledky testů nejsou vhodným způsobem rozčleněny, není uvedeno proč se daný parametrický test realizoval, není zodpovězeno vhodným způsobem zda je standardizovaný procedura dostatečná a v neposlední řadě nebylo provedeno vyhodnocení odezvy elektroměrů na standardní testy přes celou testovanou sérii elektroměrů, jejichž výsledky jsou prezentovány v příloze, mnohdy bez jediného komentáře. Je zřejmé, že téma které diplomant zpracovával je nové, s minimem relevantních informací, a vyžaduje specifické znalosti a dovednosti. Výsledky, kterých dosáhl jsou velmi dobré, avšak forma jejich prezentace má velké rezervy. S ohledem na všechna uvedená dílčí hodnocení doporučuji předloženou diplomovou práci k obhajobě.
eVSKP id 84971