ZAPOMĚL, J. Statistická analýza COVID-19 [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta strojního inženýrství. 2024.
Diplomová práce se zabývá statistickým zpracováním dostupných dat související s COVID19. Práce se dělí na dvě hlavní části. V první části je popsán nezbytný matematický aparát využitý v druhé (praktické) části. V rámci diplomové se musel student vypořádat s dosti rozdílnými daty, neboť byly pořizovány z různých zdrojů a v různém formátu. Po převedení dat na vhodný formát přistoupil k jejich vyhodnocení. Některé obecně platné hypotézy se nezamítly, jiné nebyly průkazné. Zde to souviselo s neúplnými daty, kde chyběl faktor, který ovlivňoval výsledek. Student také porovnal některá mediální vystoupení s reálnou situací. V závěru kapitoly 3. jsou představeny možné směry dalšího výzkumu. Práce je napsaná kvalitně bez větších překlepů a chyb. Student pracoval samostatně a vyzdvihl bych jeho snahu o hledání možných závislostí v datech. Diplomovou práci Bc. Zapoměla doporučuji k obhajobě a hodnotím stupněm A.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | A | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | A | ||
| Vlastní přínos a originalita | A | ||
| Schopnost interpretovat dosažené výsledky a vyvozovat z nich závěry | A | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | B | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | A | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | B | ||
| Práce s literaturou včetně citací | B | ||
| Samostatnost studenta při zpracování tématu | A |
Autor práce zpracoval velmi zajímavé téma původním způsobem. Práce by si jistě zasloužila originální podrobný posudek, což se ale tentokrát nenaplní. Celkem jasný požadavek na zpracování tohoto tématu, zejména pro úroveň diplomové práce, považuji ve skutečnosti za náročný, a pro odvážného diplomanta až riskantní. Širší problematika je totiž s ohledem na ostré diskuse v české statistické komunitě vnímána jako výbušná. Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii, s ohledem na již uvedené, tedy neočekávám. Nicméně požadavky a cíle zadání byly splněny na velmi dobré úrovni. Postup a rozsah řešení zejména původní části je adekvátní. Autor je ve svých komentářích často lakonický (viz abstrakt, Úvod), ale většinou přesvědčivý. Standardní, stručně podaný, přehled základních statistických poznatků je v kapitole 2 kompaktně doplněn o vybrané neparametrické testy a vybrané poznatky regresní analýzy. Podrobněji jsou uvedeny speciální diagnostické testy používané v epidemiologii a související terminologie. Oceňuji (byť nečíslované) dopředné odkazy a poznámky motivující zahrnutí později využitých poznatků do přehledové části práce. K některým formálním náležitostem mám připomínky. Drobnou chybou je častější malé přetékání textu přes pravý okraj. Doporučil bych u některých proměnných uvádět definiční obor (viz např. x na str. 15 u nelineární regrese). Pravopisné chyby jsou vyjímečné. Kapitola 3 je zajímavá tím, jak zprostředkuje původní pohled autora na jím zkoumanou problematiku. Oceňuji, jak autor jednotlivé kroky v textu práce detailně propracoval, jak je navazuje, jak formuluje průběžné interpretace. Tato část je tak díky autorovu přístupu i čtivější než přehledové části. Vlastní přínos a originalita zpracování autora jsou jasné. Autorova schopnost interpretovat dosažené výsledky a vyvozovat z nich závěry je rovněž na velmi dobré úrovni. Uspořádání práce je promyšlené. Grafická a stylistická úprava je vyhovující. Důsledně průběžné citace by byly vítanější než úvodní souhrny více použitých pramenů. Rešerši bylo možné doplnit i o odkazy na ostře diskusní texty v české statistické komunitě, i když chápu, že se by jednalo především o prameny popularizující. Předloženou práci doporučuji k obhajobě a hodnotím ji velmi dobře.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků a cílů zadání | A | ||
| Postup a rozsah řešení, adekvátnost použitých metod | B | ||
| Vlastní přínos a originalita | B | ||
| Schopnost interpretovat dosaž. výsledky a vyvozovat z nich závěry | B | ||
| Využitelnost výsledků v praxi nebo teorii | B | ||
| Logické uspořádání práce a formální náležitosti | B | ||
| Grafická, stylistická úprava a pravopis | B | ||
| Práce s literaturou včetně citací | B |
eVSKP id 156182