FRÁNEK, M. Angažovanost dobrovolníků ve vybrané studentské neziskové organizaci [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta podnikatelská. 2025.
Cílem diplomové práce bylo navrhnout doporučení pro studentskou neziskovou organizaci, která zvýší angažovat dobrovolníků v této organizaci. Teoretická pasáž přehledně vymezuje pojmy dobrovolnictví, motivace, oddanost a zejména angažovanost v prostředí studentských neziskových organizací. Struktura kapitol je logická a umožňuje plynulý přechod k empirii; dílčím nedostatkem by se mohlo zdát místy nadbytečné rozšiřování o okrajové koncepce (např. teorie her), které nejsou dále aplikovány, ale po pravdě v tomto kontextu mi to přišlo zajímavé (i když vysvětlení, proč byla kapitola zařazena, chybí). Literatura je pestrá – zahrnuje české i zahraniční prameny, formální úprava textu, citační styl a práce s odkazy odpovídají fakultním normám (drobnou výtku mám jen k uvádění str. u citací). V praktické (analytické) části autor nejprve stručně, ale srozumitelně představuje spolek BEST Brno a dokládá vývoj členské základny i fluktuace dobrovolníků sekundárními daty. Metodický přístup se opírá o sekundární interní data – zejména časovou řadu počtu členů, statistik účasti na akcích a údajů o náboru dobrovolníků, nicméně primárním výzkumným nástrojem je standardizovaný online dotazník, který mapuje motivaci, bariéry a ochotu členů podílet se na chodu spolku. To společně vytvořilo poměrně plastický obraz motivací a bariér, a i když jsou výsledky prezentovány převážně deskriptivně, celkově je analýza logicky členěna, grafy a tabulky jsou čitelné a podporují interpretaci zjištění. Tato celá část je z mého pohledu nejsilnější z celé práce, kdy oceňujic i zahrnutí limitů průzkumu. Celkem sedm návrhů (např. reforma Sněmu, strukturované HR analýzy, cílený recruitment, posílení neformálních „social groups“) přímo reaguje na zjištěné nedostatky a respektuje rozpočtové možnosti neziskové organizace. Návrhy jsou realistické a jejich implementační kroky jsou popsány věcně. Celkově se i přes dílčí nedostatky jedná o zajímavou, nadstandartní práci, přičemž si v neposlední řadě cením diplomantova samostatného úsilí, s jakým na práci intenzivně pracoval během obou semestrů. Otázky k obhajobě: 1) Jak byste navrhl(a) měřit a vyhodnocovat skutečný nárůst angažovanosti dobrovolníků po zavedení reformy Sněmu a dalších doporučených kroků a které konkrétní metriky byste sledoval(a) v prvním roce implementace? 2) Nevyčíslil jste náklady na činnosti, chápu to správně tak, že tam nikdo za mzdu nic nevykonává?
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění stanovených cílů | A | ||
| Zvolený postup řešení, adekvátnost použitých metod | A | ||
| Schopnost interpretovat dosažené výsledky a vyvozovat z nich závěry | B | ||
| Praktická využitelnost výsledků | B | ||
| Uspořádání práce, formální náležitosti, použitá terminologie a odborná jazyková úroveň | B | ||
| Práce s informačními zdroji, včetně citací | B |
Diplomová práca napĺňa svoj vytýčený cieľ a spĺňa zadanie. Študent spracoval rozsiahle množstvo literatúry, najmä vedeckých prác priamo súvisiacich s problematikou, čo považujem za významnú pridanú hodnotu. Celý text je starostlivo podložený zdrojmi, čo umožňuje ľahké vyhľadanie východísk. Študent systematicky a s postupne stupňujúcim detailom analyzoval stav a funkciu angažovanosti v spolku, pričom pri každej analýze vysvetlil jej zmysel a postup. Práca používa široké spektrum analytických metód, čo umožnilo hlbšiu a previazanejšiu analýzu. Hoci niektorým kvantitatívnym analýzam by prospelo doplnenie o rovnice výpočtu, postup výpočtu bol vždy popísaný v texte, a teda nejde o zásadný nedostatok. Zvlášť oceňujem, že študent preukázal schopnosť kritického myslenia av prípade potreby pokračoval v doplňujúcich prieskumoch, prípadne použil štatistické metódy na potvrdenie či vyvrátenie teórií. Ako veľmi zaujímavé a originálne považujem použitie rámca teórie hier pre vysvetlenie správania členov, čím študent ďalej preukázal schopnosť aplikovať a prepojiť znalosti viacerých odborov. Návrhy riešení sú veľmi praktické a realistické. Odporúčania sú spracované do značného detailu a študent sa zaoberá každým aspektom implementácie. Návrhy vychádzajú z reálnych dát, vďaka čomu sú veľmi špecifické, originálne, rôzneho rozsahu a sú nákladovo efektívne. Ako najsilnejšie odporúčanie považujem „BEST CV“, „Social Groups“ a už implementovaný systém automatických upozornení v návrhu „Reformy Snemu“. Text práce je občas náročnejší na pochopenie, je dlhšieho rozsahu a používa zložité vety, avšak aj tak je práca čítavá a plní svoj účel. Diplomovú prácu odporúčam na obhajobu a hodnotím ju celkovým stupňom A.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění stanovených cílů | A | ||
| Zvolený postup řešení, adekvátnost použitých metod | B | ||
| Schopnost interpretovat dosažené výsledky a vyvozovat z nich závěry | A | ||
| Praktická využitelnost výsledků | A | ||
| Struktura práce, použitá terminologie a odborná jazyková úroveň | B | ||
| Práce s informačními zdroji | B |
eVSKP id 165393