SVOBODOVÁ, L. Stanovení viability u rhizobakteriálních kultur [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta chemická. 2024.
Bakalářská práce studentky Lucie Svobodové je věnována studiu viability rhizobiální bakteriální kultury Azotobacter vinelandii a to především v kontextu jejího využití jakožto bioinoikulantu v zemědělství. Práce představuje velice důležitou součást širšího celku a její výsledky i metodika stanovení viability bakterií, která byla v rámci práce vyvinuta, jsou stěžejní pro další etapy projektu. K realizaci své diplomové práce přistupovala Lucie Svobodová velice zodpovědně, aktivně a také samostatně. Podílela se na návrhu nových přístupů a strategií, které by umožnily efektivnější kultivaci studovaných bakterií a ověření jejich biotechnologického potenciálu. Během realizace své diplomové práce si vyzkoušela a osvojila celou řadu kultivačních, experimentálních i analytickém metod a postupů. Tyto znalosti a dovednosti mohou být velice užitečným vkladem pro její budoucí kariéru. Vysoce také hodnotím dovednosti studentky v oblasti zpracování odborného textu. Podle mého názoru studentka zpracovala velice zdařilou bakalářskou práci, která obsahuje všechny náležitosti kladené na tento typ dokumentu. Studentka dokázala schopnosti a dovednosti vypracovat kvalitní, logickou a dobře čitelnou práci, která naplňuje všechny požadavky kladené na odborný text. Velice solidním způsobem pracovala s experimentálními daty i literárními zdroji, které dokázala propojit v jeden funkční celek. Na základě výše uvedeného doporučuji práci k obhajobě a hodnotím ji známkou A.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Kvalita zpracování výsledků | A | ||
| Interpretace výsledků, jejich diskuse | A | ||
| Závěry práce a jejich formulace | A | ||
| Využívání konzultací při řešení práce | A | ||
| Celkový přístup k řešení úkolů | A | ||
| Splnění požadavků zadání | A | ||
| Studium literatury a její zpracování | A | ||
| Využití poznatků z literatury | A |
Studentka Lucie Svobodová vypracovala bakalářskou práci na téma stanovení viability rhizobakteriálních kultur. Práce má klasickou strukturu a splňuje požadavky zadání. Teoretická část, nazvaná "Současný stav řešené problematiky," je však hůře čitelná kvůli častému vynechávání podstatných jmen a dlouhým větám. Logické uspořádání textu v odstavcích a řazení podkapitol není ideální (např. podkapitola 2.3.4 Azotobacter vinelandii je zahrnuta v kapitole 2.3 Působení PGPR). Také je škoda, že teoretická část nerozebírá všechny fluorescenční sondy použité v práci nebo příklady využití polyhydroxyalkanoátů v zemědělství namísto medicíny, což by více odpovídalo tématu práce. Experimentální část práce se zabývá stanovením viability tří bakteriálních kmenů Azotobacter vinelandii pomocí průtokové cytometrie, kde byly nejprve otestovány fluorescenční sondy propidium jodid, SYTOX TM Blue a DAPI bez uvedení použitých koncentrací. V této fázi byly využity dvě stáří bakteriálních kultur. Ráda bych podotkla, že inokulační doba kultivace byla sčítána s dobou kultivace v produkčním médiu, což považuji za nevhodné s ohledem na vlastnosti bakteriálních kultur, které jsou stejnou dobu kultivovány v produkčním médiu a sčítat kultivační dobu inokula a produkční kultury je poněkud matoucí. Další část práce se zabývá vlivem síťovacích činidel ve třech koncentracích na viabilitu vybraného kmene DSM 87 s využitím propidium jodidu, a následně i viabilitou buněk po zgelování bakteriálních kultur. Získané výsledky jsou detailně prezentovány prostřednictvím cytogramů a histogramů. Diskuze výsledků je však poněkud chudá; nejsou zde navrženy hypotézy, proč se jednotlivé bakteriální kmeny liší výsledky s fluorescenčními sondami, ani není diskutována přítomnost vícečetných populací v cytogramech s ohledem na složitější strukturu buněk. Rovněž zde chybí adekvátní komentování výsledků průtokové cytometrie (populace, gatování, atd.). Po formální stránce je práce na velmi dobré úrovni s minimálním množstvím překlepů a typografických chyb (zarovnání obsahu apod.). Dále jsou zde využity kvalitní zdroje a závěry experimentální práce jsou jasně shrnuty. Práci hodnotím stupněm B a doporučuji k obhajobě.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků zadání | A | ||
| Logické členění práce | C | ||
| Kvalita zpracování výsledků | A | ||
| Interpretace výsledků, jejich diskuse | C | ||
| Využití literatury a její citace | A | ||
| Úroveň jazykového zpracování | B | ||
| Formální úroveň práce – celkový dojem | A | ||
| Závěry práce a jejich formulace | A |
eVSKP id 156620