RUNETS, I. Využití metod projektového řízení pro vytvoření mobilní aplikace [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta podnikatelská. 2016.
Výsledné hodnocení diplomové práce odráží fakt, že práce není dotažená po grafické stránce a formální stránce do konce. Autor měl věnovat více času finálním úpravám práce. Cíl práce byl splněný.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění stanovených cílů | C | ||
| Zvolený postup řešení, adekvátnost použitých metod | D | ||
| Schopnost interpretovat dosažené výsledky a vyvozovat z nich závěry | C | ||
| Praktická využitelnost výsledků | C | ||
| Uspořádání práce, formální náležitosti, použitá terminologie a odborná jazyková úroveň | E | ||
| Práce s informačními zdroji, včetně citací | C |
Co do věcné stránky je práce dobrá a cíl diplomové práce je naplněn. Na škodu celkového vyznění práce je autorovo nakládaní s formální stránkou. Ať už se jedná o drobné chyby, které autor nezachytil při korektuře anebo nedodržování citačních norem a standardů. Teoretický rámec práce se opírá příliš o citace z manifestů různých projektových metod řízení a méně se již zabývá kritikou nebo nedostatky té, které metody. Teoretické části práce by prospěl realističtější a skeptičtejší pohled autora na jednotlivé metody projektového řízení. V rámci praktické části autor jasně identifikuje nedostatky tradičního pojetí a své doporučení přechodu na Agile/Scrum má dobře zdůvodněné i vyargumentované. Díky detailně popsanému plánu a finančních nákladů přechodu je práce i prakticky využitelná, protože celá část 3. může složit jako podklad pro plán tranzice.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění stanovených cílů | B | ||
| Zvolený postup řešení, adekvátnost použitých metod | C | ||
| Schopnost interpretovat dosažené výsledky a vyvozovat z nich závěry | C | ||
| Praktická využitelnost výsledků | B | ||
| Struktura práce, použitá terminologie a odborná jazyková úroveň | E | ||
| Práce s informačními zdroji | C |
eVSKP id 86115