DAŇKOVÁ, K. Hydrogely aminodextran-tenzid - fázový diagram [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta chemická. 2019.
Studentka se ve své práci zabývala jednoduchým způsobem orientačního stanovení fázových diagramů v systémech polyelektrolyt-tenzid, u kterých dochází k vydělování gelové fáze. Na základě první konzultace samostatně prováděla příslušné laboratorní experimenty, jejich postup vcelku pravidelně konzultovala. Data a výsledky samostatně zpracovala dohodnutým způsobem. Zadání bakalářské práce naplnila dle předpokladů a práci je možno doporučit k obhajobě.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Kvalita zpracování výsledků | A | ||
| Interpretace výsledků, jejich diskuse | B | ||
| Závěry práce a jejich formulace | B | ||
| Využívání konzultací při řešení práce | B | ||
| Celkový přístup k řešení úkolů | A | ||
| Splnění požadavků zadání | A | ||
| Studium literatury a její zpracování | A | ||
| Využití poznatků z literatury | A |
Bakalářská práce zkoumá fázové separace v systému aminodextran-tenzid, kde jsou použity dva aniontové tenzidy, dodecylsíran sodný a tetradecylsíran sodný. V teoretické části autorka pojednává o polyelektrolytech, podrobněji o dextranu, dále popisuje rozdělení tenzidů a gelů. V experimentální části studentka připravila hydrogely DEAE-dextranu hydrochloridu s dodecylsíranem sodným nebo tetradecylsíranem sodným. Vizuálním vyhodnocením vytvořila schématické fázového diagramy. Experimentální část je stručné a srozumitelně napsaná. Vytkla bych, že od strany 23 je v textu špatné číslování odkazů na obrázky. Chvíli čtenáři trvá, než se zorientuje o jakém obrázku autorka mluví, když se odkazuje na špatný obrázek. Práce je napsána stručně a přehledně, i když výtky lze uvést. V práci se vyskytují typografické a jazykové prohřešky. Kapitola "Současný stav řešené problematiky" obsahuje jen odkaz na jednu literaturu, v příštích pracích bych doporučila se zaměřit na širší průzkum literatury. Cíle práce byly naplněny a doporučuji práci přijmout k obhajobě.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků zadání | B | ||
| Logické členění práce | B | ||
| Kvalita zpracování výsledků | B | ||
| Interpretace výsledků, jejich diskuse | B | ||
| Využití literatury a její citace | C | ||
| Úroveň jazykového zpracování | B | ||
| Formální úroveň práce – celkový dojem | A | ||
| Závěry práce a jejich formulace | B |
eVSKP id 115873