SILA, A. Herní demo využívající netriviální vykreslování světa [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta informačních technologií. 2024.
Student se hernímu vývoji věnuje ve velké míře a od toho se také odvíjí kvalita realizace, která není běžná. Student odvedl velké množství práce. Technická dokumentace sice není perfektní, ale pokud by byla, byla by moc dlouhá. Hodnotím stupněm A (100 bodů).
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Informace k zadání | Zadání je obtížné, neboť vyžaduje pokročilé způsoby zobrazování. Dále vyžaduje realizaci velkého množství herních mechanik. | ||
| Práce s literaturou | Student si hledal vhodné zdroje. | ||
| Aktivita během řešení, konzultace, komunikace | Student byl aktivní a pravidelně konzultoval. Byl však také velmi samostatný a přesně věděl, co je nejlepší další krok. Konzultace bývaly plodné. | ||
| Aktivita při dokončování | Student svou práci dokončil včas, ale technická dokumentace měla menší prioritu. | ||
| Publikační činnost, ocenění | Výsledná hra nebo herní demo je komplexní ukázkou mnoha herních mechanik. Celkově je práce zdařilá a může posloužit jako inspirace. |
Prácu hodnotím stupňom veľmi dobre. Realizačna časť je vynikajúca. Textová časť obsahuje príliš detailné popisy v menej podstatných častiach práce. Naopak najpodstatnejšej časti - technickému riešeniu portálov, je venované málo priestoru.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Náročnost zadání | Zadanie hodnotím ako náročné, študent sa musel oboznámiť s herným vývojovým prostredím Unity a naštudovať pokročilejšie techniky zobrazovania scén. | ||
| Rozsah splnění požadavků zadání | Zadanie bolo splnené vo všetkých bodoch. | ||
| Rozsah technické zprávy | Kompletná technická správa obsahuje 81 strán, pohybuje sa teda v obvyklom rozmädzí. | ||
| Prezentační úroveň technické zprávy | 70 | Práca obsahuje celkom 7 kapitol, ktoré na seba logicky naväzujú. Text práce je dobre pochopiteľný a na mnohých miestach vhodne doprevádzaný názornými ukážkami z finálnej podoby herného dema. Avšak na niektorých miestach text zbytočne veľmi podrobne popisuje detaily, ktoré nie su pre túto prácu zásadné, napr. podkapitola 3.1 - Vývoj her, alebo podkapitola 5.4 - Funkcionalita grafického rozhraní. Tým trpí celá práca a zanikajú tak zaujímavé časti, ako napríklad podkapitola 5.2 - Prolínání dimenzí. Podľa môjho názoru je toto kľučová časť práca, ale v texte je jej venovaný rovnaký priestor ako opisu hráčovho inventára. | |
| Formální úprava technické zprávy | 70 | Jazykovú stránku práce som nebol schopný posúdiť. Text obsahuje veľké množstvo nečíslovaných nadpisov, kapitola Implementace mohla byť rozdelená na viac kapitol. Ďalej text obsahuje tabuľky, ktoré mohli byť nahradené jednou vetou v texte, napr. tabuľka 3.3 a 5.1. Niektoré obrázky majú taktiež malú informačnú hodnotu, napr. obrázok 4.7 alebo 5.6. | |
| Práce s literaturou | 90 | Text obsahuje 21 zdrojov, z toho väčšina sú odborné články, alebo knihy. Kapitola Teorie by si zaslúžila väčšiu frekvenciu citácií. Text obsahuje značné množstvo odkazov pod čiarou na manuálove stránky, prípadne blogy. | |
| Realizační výstup | 100 | Realizačný výstup je vynikajúci. Vytvorené herné demo je plne funkčné a hratelné. Študent dokázal vytvoriť kompletný herný svet, ktorý je procedurálne generovaný. Herné demo obsahuje nepriateľov s umelou inteligenciou, súbojový a ekonomický systém, komplexné animácie pohybu a plávania, a v neposlednej rade množstvo zábavných logických hádaniek. Hra obsahuje priestorové ozvučenie. Dominatov herného dema je možnosť kombinovať a prelínať tri rôzne dimenzie herného sveta, za použitia netriviálnej zobrazovacej metódy pomocou tzv. stencil bufferu. Nápad a technickú realizáciu tohto aspektu hodnotím veľmi kladne. Študentovi sa podarilo vytvoriť komplexné herné demo, ktoré vo výsledku pôsobi kompletne, je hratelné a zábavné. | |
| Využitelnost výsledků | Výsledné herné demo je plne funkčné a praxi použiteľné. |
eVSKP id 153378