POKORNÁ, M. Sorpční schopnosti huminových kyselin [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta chemická. 2011.
Cílem práce studentky Markéty Pokorné bylo jednak posoudit sorpční schopnosti huminových kyselin a jednak využít v huminovém výzkumu novou metodu chronopotenciometrické titrace. Autorka srovnávala sorpci kovů z roztoků obsahujících ionty několika kovů se sorpcí z roztoků obsahujících vždy jen jeden daný kovový iont. S tím bylo spojeno zavedení příslušných aplikací metody do výzkumu a jejich případná modifikace. Cíle práce byly beze zbytku splněny.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků zadání | A | ||
| Studium literatury a její zpracování | A | ||
| Využití poznatků z literatury | A | ||
| Kvalita zpracování výsledků | A | ||
| Interpretace výsledků, jejich diskuse | A | ||
| Závěry práce a jejich formulace | A | ||
| Využívání konzultací při řešení práce | A | ||
| Celkový přístup k řešení úkolů | A |
1) Z Přílohy č. 5 a Tabulky 5 vyplývá, že kalibrační přímka byla vyhotovena jen ze 3 bodů, což je nedostatečné; minimální počet je alespoň 5 bodů. 2) V Grafu 5 jsem nenašla hodnoty pro počáteční koncentrace Pb2+ (roztoky označené c1-c3 v Tabulce 7) a stejně tak i v Grafu 10 hodnoty pro počáteční koncentrace Zn2+ (roztoky označené c1-c2 v Tabulce 7). Z Grafu 5 ani z Grafu 10 tak nevyplývá, že relativní adsorpce Pb2+ i Zn2+ je pro nejnižší koncentrace téměř 100%, jak je uvedeno v textu na straně 46 a 51. 9) Grafy 5-6, 8-9 a stejně tak i 10-11 a 13 jsou pro přehlednost v logaritmických souřadnicích. Proč není totéž u Grafu 7, 12 a 14? 10) Autorka v práci uvádí jaké jsou změny pH před adsorpcí a po adsorpci vzhledem ke koncentraci roztoků Pb2+. Při vlastních sorpčních experimentech ale pH nijak nekontroluje ani neuvažuje, ačkoliv v citované literatuře jistě našla, že pH ovlivňuje výslednou sorpční účinnost. 11) Chybí větší diskuze k dosaženým závěrům vzhledem k výsledkům publikovaným v literatuře?
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků zadání | A | ||
| Logické členění práce | A | ||
| Kvalita zpracování výsledků | A | ||
| Interpretace výsledků, jejich diskuse | B | ||
| Využití literatury a její citace | A | ||
| Úroveň jazykového zpracování | A | ||
| Formální úroveň práce – celkový dojem | A | ||
| Závěry práce a jejich formulace | A |
eVSKP id 33103