MACHÁČKOVÁ, M. Lignitové hydrokoloidy [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta chemická. 2013.
Diplomantka přistupovala k plnění zadaných úkolů iniciativně, tvořivě a samostatně. Experimenty navrhovala, realizovala a průběžně hodnotila bez nutnosti častých konzultací, byla schopna nezávisle reagovat na aktuální výsledky laboratorní práce. Na konzultace docházela s jasnými dotazy i návrhy na další postup prací. Zcela samostatně si organizovala a rozvrhovala pracovní postup. Úspěšně se zhostila poměrně ojedinělého, byť zdánlivě jednoduchého zadání, k němuž v literatuře existuje minimum vodítek. Plně tak prokázala vlohy k samostatné tvůrči práci.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků zadání | A | ||
| Studium literatury a její zpracování | B | ||
| Využití poznatků z literatury | A | ||
| Kvalita zpracování výsledků | A | ||
| Interpretace výsledků, jejich diskuse | A | ||
| Závěry práce a jejich formulace | A | ||
| Využívání konzultací při řešení práce | A | ||
| Celkový přístup k řešení úkolů | A |
Z drobnějších připomínek: - Četnější překlepy (např. draselená hnojiva (str. 18); hydrokolidů (str. 22); v první případě (str. 23); aj.). - Neodůvodněně vysoká přesnost experimentálních výsledků (např. obsah popela 6,635 % (str. 44)). - Neuvedení jednotek u některých veličin (např. u koncentrace disperzního prostředí v tab. 5 na str. 24). - Kromě bodové analýzy hydrokoloidů (str. 48, tab. 12), která prokázala jejich (de facto očekávanou) heterogenitu, mohla/měla být použita i "klasická" analýza celkového vzorku, která především pro anorganické složky mohla přinést osvětlující pohled na důvody v rozdílech obsahu popela v izolovaných huminových kyselinách (viz kap. 4.3.2, str. 44). - V kapitole 4.3.5 "Termogravimetrie" se jistě hodilo uvést ilustrativní záznam termogravimetrické křivky pro názornější představu o aspektech, jak jsou komentovány na str. 53.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků zadání | A | ||
| Logické členění práce | A | ||
| Kvalita zpracování výsledků | A | ||
| Interpretace výsledků, jejich diskuse | B | ||
| Využití literatury a její citace | A | ||
| Úroveň jazykového zpracování | B | ||
| Formální úroveň práce – celkový dojem | A |
eVSKP id 58446