LUDVÍČEK, P. Vliv nastavení parametrů řízení provozu na efektivnost technologie DiffServ [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií. 2009.
Bakalářská práce je na velmi dobré úrovni a celkově jsem byl s prací studenta spokojen. Student pečlivě zpracoval teoretickou i praktickou část. V popisu praktické realizace však mohly být podrobněji popsány důvody volby jednotlivých nastavení. V závěru jsou přehledně uvedeny dosažené výsledky včetně jejich analýzy. Z formálního hlediska práce nevykazuje výraznější nedostatky.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění zadání | A | 50/50 | |
| Aktivita během řešení a zpracování práce (práce s literaturou, využívání konzultací, atd.) | A | 20/20 | |
| Formální zpracování práce | A | 18/20 | |
| Využití literatury | A | 9/10 |
Bakalářská práce se zabývá mechanizmy zajištění kvality služeb v IP sítích, jejich teoretickým rozborem a názornou demonstrací funkčnosti v simulačním prostředí OPNET Modeler. V teoretické části práce student obecně rozebírá problematiku zajištění QoS a zaměřuje se na technologii diferncovaných služeb. Bohužel kapitola popisující problematiku kvality služeb je rozebrána jen velmi stručně a povrchně. V praktické části student podrobně popisuje nastavení simulačních modelů pro demostraci technologie diferencovaných služeb, což hodnotím kladně. Výsledky simulací jsou patřičně diskutovány. Po formální stránce se ale v práci vyskytuje řada nedostatků. Vyskytují se zde nepřeložené, či neobjasněné anglické výrazy, připadně jsou tyto výrazy počešťovány a skloňovány. V praktické části práce student často v jednom odstavci píše v budoucím čase, v následujícím odstavci v čase minulém, což text degraduje. Seznam použité literatury není formátován dle normy. Význam zkratek v seznamu zkratek rovněž bylo vhodné přeložit.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků zadání | A | 20/20 | |
| Odborná úroveň práce | B | 43/50 | |
| Interpretace výsledků a jejich diskuse | A | 18/20 | |
| Formální zpracování práce | B | 8/10 |
eVSKP id 21573