FUČELA, P. Sběr dat z měření a regulace administrativní budovy [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií. 2021.
Cílem bakalářské práce bylo navrhnout a realizovat simulační model MaR části technologie budovy T12. Student ve své práci splnil všechny body zadání. Udělal literární rešerši o sběru dat z inteligentních budov. K realizaci modelu využil vývojového nástroje COACH AX a dostupná technologická schémata a měřicí a ovládací body budovy T12. Své řešení ověřil na simulovaných vstupních datech. Rozsah bakalářské práce je 30 stran (od úvodu po závěr). Přílohami jsou vytvořené moduly pro COACH AX a příslušná databáze dat. Student při vypracování vycházel z literárního průzkumu, kdy v seznamu citované literatury uvádí 12 literárních zdrojů, na které se v práci průběžně odkazuje. Student byl během vypracování bakalářské práce aktivní, postup prací pravidelně konzultoval s vedoucí práce. Pracoval samostatně a systematicky. Doporučuji práci k obhajobě.
Bakalářská práce byla posuzována ve čtyřech požadovaných rovinách, a to prezentační úroveň, formální úprava, práce s literaturou a odborná úroveň s využitelností a výsledným výstupem. Prezentační úroveň Práce má rozsah od úvodu po závěr celkem 30 stránek, což je dostatečný rozsah pro bakalářskou práci. Formální úprava: Student použil doporučenou šablonu, práce je psaná ve slovenském jazyce, neobsahuje zásadní chyby. Obrázky a tabulky mají odpovídající grafickou úroveň. Důležitá schémata jsou uvedena v přiložených přílohách na CD. Práce studenta s literaturou Při práci s literaturou se student zaměřil jednak na problematiku inteligentních budov, komunikační systémy pro řízení inteligentních budov, a popis protokolu BACnet a vývojové prostředí COACH AX, která ve vlastní práci použil. Odbornou úroveň, využitelnost výsledků, případný realizační výstup: Student se musel seznámit s problematikou inteligentních budov se zaměřením na systémy MaR, výběrem sítě pro komunikaci a vývojovým prostředím COACH AX, ve kterém je navržený celý simulační model. Vlastní práce studenta je uvedena v kapitolách 3. Simulační model a 4. Vizualizace. Z popisu uvedeného v těchto kapitolách není patrný rozsah provedené práce. Student musel navrhnout simulaci výměníkové stanice a podlahových konvertorů s celkem 85 datovými body. Pro vlastní simulaci student definoval celkem 6 simulačních schémat a pro vizualizaci celkem 13 panelů. V popisu logiky simulace postrádám celkové blokové schéma pro simulaci a stejně tak část vizualizace realizovaná pomocí osmi hlavních oken není doplněna o celkové blokové schéma. Tato bloková schémata by jistě přispěla k pochopení rozsahu provedených prací studentem. Práci na projektu věnoval potřebný čas. Student prokázal dobré znalosti při práci s vývojovým prostředím COACH AX, při úpravách původního datového modelu a při návrhu efektivnějšího ukládání naměřených dat. Bakalářská práce ve výsledku tvoří funkční systém, umožňující simulaci a vizualizaci vybrané části budovy T12. Práce svědčí o bakalářských schopnostech studenta
eVSKP id 134566