PEJCHALOVÁ, P. Porovnání hospodaření vybraných příspěvkových organizací [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta podnikatelská. 2017.
Mimořádně zdařilá a kvalitní bakalářská práce. Slečna Pejchalová už výběrem tématu (porovnání hospodaření dvou subjektů) naznačila, že se nespokojí s tuctovou prací. Výsledek naprosto splnil očekávání: práce je nadprůměrná a nadstandardní. Porovnání hospodaření obou základních škol je důkladné (sleduje nejen příjmy a výdaje obou škol, ale zvlášť i výnosy a náklady obou subjektů), s patřičně vyvozenými závěry. Návrhová část bude sloužit pro zřizovatele obou subjektů (Nové Město na Mor.) pro posouzení dalšího vývoje provozního příspěvku pro obě základní školy. Bakalářská práce může být vzorem hodným následování - je zpracována z podnětu z praxe a pro praktické využití dále sloužící. Bakalářskou práci samozřejmě doporučuji k obhajobě a doporučuji zcela výjimečně a ráda klasifikaci výborně ("A").
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění stanovených cílů | A | Cíle práce byly zcela splněny. | |
| Zvolený postup řešení, adekvátnost použitých metod | A | Postup řešení, výběr ukazatelů pro porovnání i metod je zcela v souladu s cílem práce. | |
| Schopnost interpretovat dosažené výsledky a vyvozovat z nich závěry | B | Interpretace dosažených výsledků, vyvozování závěrů je na velmi dobré úrovni. | |
| Praktická využitelnost výsledků | A | Práce byla zpracována z podnětu zřizovatele a bude mu sloužit jako podklad pro další rozhodování o provozním příspěvku pro obě základní školy. | |
| Uspořádání práce, formální náležitosti, použitá terminologie a odborná jazyková úroveň | A | Formální náležitosti i terminologie jsou výborné, práce působí i z formálního hlediska zdařile a kultivovaně. | |
| Práce s informačními zdroji, včetně citací | A | Práce s informačními zdroji je adedkvátní bakalářské práci. |
Práce je celkově na velmi vysoké úrovni. Teoretická část je vhodně rozdělena do jednotlivých kapitol, které na sebe logicky navazují, nechyběly mi zde žádné informace. Teorie je podána srozumitelně, odborné výrazy jsou použity vhodně, celkově je patrné, že se studentka v problematice hospodaření příspěvkových organizací velmi dobře orientuje. V praktické části se mě příjemně překvapily zvolené metody pro porovnání obou škol. Výsledky srovnání jsou použitelné pro praxi.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění stanovených cílů | A | ||
| Zvolený postup řešení, adekvátnost použitých metod | A | ||
| Schopnost interpretovat dosažené výsledky a vyvozovat z nich závěry | A | ||
| Praktická využitelnost výsledků | A | ||
| Struktura práce, použitá terminologie a odborná jazyková úroveň | A | ||
| Práce s informačními zdroji | A |
eVSKP id 103040