MALYJUREK, A. Hodnocení výkonnosti podniku podle modelu Start a návrhy na zlepšení [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta podnikatelská. 2020.
Práce je celkově seriózně zpracována, autor na zvoleném tématu pracoval dlouhodobě. Zjištění z oblasti silných stránek a příležitostí ke zlepšení a stejně tak konkrétní návrhy autora mohou být vhodnými impulsy managementu firmy pro další zlepšování. V neposlední řadě je třeba zmínit významné úsilí, které autor práci věnoval, protože značný objem práce na hodnocení provedl původně u jiné firmy, která vlivem pandemie Covid19 uzavřela provoz a autor nemohl v práci pokračovat. Celou práci podruhé začal a úspěšně dokončil v nově nalezené firmě s odlišným zaměřením. Otázka k obhajobě: Předpokládáte, že budou data získaná průzkumem spokojenosti zaměstnanců v podniku zpracována a získané poznatky využity? Domníváte se, že by bylo vhodné otázky v dotazníku zaměřit též na oblast kompetencí manažerů a jak jsou s používanými manažerskými přístupy a metodami zaměstnanci spokojeni?
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění stanovených cílů | A | Hlavním cílem bakalářské práce je analýza podniku dle modelu Start, následné zhodnocení a nalezení silných stránek a prostoru ke zlepšení. Dalším cílem práce je na základě získaných informací předložení návrhů ke zlepšení. Cíle se podařilo naplnit. | |
| Zvolený postup řešení, adekvátnost použitých metod | B | V práci je prokázáno dobré pochopení metodiky hodnocení a účelu, ke kterému hodnocení směřuje. | |
| Schopnost interpretovat dosažené výsledky a vyvozovat z nich závěry | C | V analytické části práce získané poznatky autor uplatnil při hodnocení zvoleného podniku. Identifikoval silné stránky a příležitostí ke zlepšení, ze kterých pak vychází jeho návrhy na zlepšení. | |
| Praktická využitelnost výsledků | B | Přínosem práce je identifikace konkrétních příležitostí ke zlepšení a několik návrhů opatření, které se týkají např. definování firemních hodnot, poslání a vize, formalizace organizační struktury, nastavení metodiky pro zjišťování zpětné vazby od zaměstnanců. | |
| Uspořádání práce, formální náležitosti, použitá terminologie a odborná jazyková úroveň | B | Práce je přehledně uspořádána včetně prezentovaných tabulek a grafů. Je používána odborná terminologie obvyklá v oblasti hodnocení kvality. | |
| Práce s informačními zdroji, včetně citací | B | Autor využil doporučené informační zdroje a řadu dalších, zdroje jsou citovány a citace jsou uváděny v doporučeném formátu. |
Bakalářská práce ukazuje dobrou schopnost studenta analyzovat firemní management, jeho návrhy a postřehy jsou racionální. Student prokázal dobré znalosti managementu. Kvalitu práce ovlivnila zkratkovitost a nedotahování načrtnutých témat a problematiky.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění stanovených cílů | B | Bakalářská práce splnila cíle, které si předsevzala. | |
| Zvolený postup řešení, adekvátnost použitých metod | B | Student si vybral dobrou metodiku, která mu umožnila prezentovat dosažené znalosti. | |
| Schopnost interpretovat dosažené výsledky a vyvozovat z nich závěry | C | Toto je nejslabší část práce. Student píše velmi kondenzovaným, až zkratkovitým způsobem. Práci by prospěl detailnější přístup. | |
| Praktická využitelnost výsledků | B | Firma získala další podněty pro svůj rozvoj. | |
| Struktura práce, použitá terminologie a odborná jazyková úroveň | C | Práce by si zasloužila širší rámec. | |
| Práce s informačními zdroji | C |
eVSKP id 127030