BEDNÁROVÁ, P. Příprava a charakterizace komplexů železa s aminokyselinami [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta chemická. 2017.

Posudek vedoucího

Kalina, Michal

Studentka Paula Bednárová se ve své bakalářské práci zaměřila na poměrně zajímavou oblast studia tvorby komplexů železa s aminokyselinami. Práce představuje pilotní studii v této oblasti na FCH VUT, což s sebou přineslo i jistá úskalí, se kterými se studentka ne vždy úspěšně vypořádala. Cílem bakalářské práce bylo v první řadě nalézt agregační koncentrace železa v komplexech s jednotlivými zvolenými aminokyselinami. Na základě těchto výsledků měly být následně připraveny jednoduché srážecí experimenty a vzniklé sraženiny posléze charakterizovány běžnými fyzikálně-chemickými metodami. Bohužel již v první části se nepodařilo dostatečně s předstihem nalézt rozmezí koncentrací, při kterých dochází v jednotlivých systémech k agregaci, což se následně odrazilo ve výsledcích srážecích experimentů, které byly závěrem vzhledem k blížícímu se termínu odevzdání práce tzv. „šity horkou jehlou“. Jako vedoucí bych především očekával studentčino lepší rozvržení experimentů. Na druhou stranu musím vyzdvihnout fakt, že navzdory četným nezdarům v experimentální činnosti a blížícímu se termínu odevzdání práce studentka prokázala cílevědomost a podařilo se v předložené formě práci dokončit. Vzhledem k malému množství experimentálních dat využitelných v rámci BP bych ovšem očekával alespoň důkladnější diskuzi toho, co je prezentováno a alespoň snahu o nalezení souvislostí s daty publikovanými v odborné literatuře. Navzdory výše popsaným nedostatkům musím jako vedoucí konstatovat, že práci mohu s jistými výhradami doporučit k obhajobě a navrhují ji ohodnotit stupněm „dobře“ (C).

Posudek oponenta

Hurčíková, Andrea

Bakalářská práce se zabývá přípravou charakterizace komplexů železa s aminokyselinami. V teoretické části Paula Bednárová píše o železu a jeho sloučeninách a popisuje vlastnosti aminokyselin. Práce je psaná „rychlou jehlou“, věty na sebe nenavazují, chvílema přemýšlím, co chtěla studentka říci. V úvodu práce ani v kapitole současný stav řešené problematiky není popsán smysl bakalářské práce a není to provázané s experimentální částí. Studentka vyzdvihuje, že komplexy železa se hlavně uplatňují v medicíně, ale tato problematika není náplní této práce. Studentce bych vytkla, že píše číslovky na konci řádku a jednotky jsou uskočené na dalším řádku (str. 24), používá špatné formátování názvu obrázků a formátování mezer mezi čísly a jednotkami. U obrázků č. 4 a 5 na straně 13 chybí odkazy, předpokládám, že studentka tyto obrázky nekreslila.

eVSKP id 99875