HENZL, V. Převodník USB/RS 485 [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií. 2008.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění zadání | A | 50/50 | |
| Aktivita během řešení a zpracování práce (práce s literaturou, využívání konzultací, atd.) | A | 20/20 | |
| Formální zpracování práce | B | 17/20 | |
| Využití literatury | A | 10/10 |
Student Václav Henzl měl ve své bakalářské práci za úkol navrhnout převodník z USB na RS485. K realizaci použil známý obvod řady FTDI a budič sběrnice LTC485. Některé parametry (např. mód přepínání směrů) lze nastavit pomocí DIP přepínačů. Takto zvolenou koncepci považuji za správnou a student ji ověřil realizací funkčního vzorku. Celá práce je po teoretické stránce dobře zpracována a navozuje pocit, že student problematice dobře porozuměl. Na realizovaném vzorku student provedl některá měření, diskuze výsledků je sice krátká, ale vzhledem k jednoduchosti úkolu dostačující. Z odborného hlediska bych měl námitku k plošnému spoji, který je navržen velmi nelogicky (IO na jedné straně, ostatní součástky na druhé, časté zbytečné prokovy) a nehospodárně (velmi špatně využitá plocha desky, deska by mohla být třetinová). Rozsah práce (68 stran včetně příloh) je vyhovující, všechny obrázky jsou názorné a dobře čitelné v textu se vyskytuje jen minimum pravopisných chyb a překlepů. V celé práci je však velmi vysoký počet chyb typografických, nejčastěji chybějící mezery mezi číslem a jednotkou, popisky obrázků nad obrázky apod. Student sice v textu cituje použitou literaturu, avšak používá k tomu nestandardního způsobu odkazů. Po slohové stránce text místy působí poněkud zvláštně, protože je napsán v přítomném čase a množném čísle. Zvláště úvodní kapitola navozuje pocit, že student o sobě mluví v tzv. majestátním plurálu.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění požadavků zadání | A | 20/20 | |
| Odborná úroveň práce | A | 46/50 | |
| Interpretace výsledků a jejich diskuse | A | 20/20 | |
| Formální zpracování práce | D | 6/10 |
eVSKP id 13992