KRAJČOVÁ, A. Hodnocení finanční situace podniku a návrhy na její zlepšení [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta podnikatelská. 2024.
Provedená finanční analýza je zpracována standardním způsobem, postrádám však srovnání i více konkurenty. Práci doporučuji k obhajobě a hodnocením stupněm B. Otázka k obhajobě: Mohla byste objasnit jaké faktory vedly k poklesu podnikové výkonnosti v posledním sledovaném roce?
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění stanovených cílů | B | ||
| Zvolený postup řešení, adekvátnost použitých metod | B | ||
| Schopnost interpretovat dosažené výsledky a vyvozovat z nich závěry | B | ||
| Praktická využitelnost výsledků | C | ||
| Uspořádání práce, formální náležitosti, použitá terminologie a odborná jazyková úroveň | B | ||
| Práce s informačními zdroji, včetně citací | A |
Bakalářská práce je zpracována na velmi dobré úrovni. Je vidět, že se studentka o danou problematiku zajímá. V práci jsou drobné formální nedostatky, které ovšem nesnižují kvalitu práce. Práci doporučuji k obhajobě a navrhuji B - Velmi dobře.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění stanovených cílů | A | Stanovené cíle práce byly splněny. | |
| Zvolený postup řešení, adekvátnost použitých metod | B | Autorka práce zvolila vhodný postup řešení a využila vhodné metody při zpracování. | |
| Schopnost interpretovat dosažené výsledky a vyvozovat z nich závěry | B | Autorka práce dokáže interpretovat výsledky a vyvozovat z nich závěry velmi dobře. | |
| Praktická využitelnost výsledků | B | Výsledky jsou prakticky využitelné pro praxi. | |
| Struktura práce, použitá terminologie a odborná jazyková úroveň | B | Struktura práce je logická a provázaná. Použitá terminologie i odborná jazyková úroveň je na velmi dobré úrovni. V práci jsou drobné formální nedostatky, které ale nesnižují kvalitu práce. | |
| Práce s informačními zdroji | B | Studentka použila relevantní informační zdroje a vše je řádně citované. Dle Thesis.cz je uvedena shoda 53 % s jinými pracemi. Shoda je ukázána v částech jako jsou cíle a zadání, kde to studentka nedokáže ovlivnit. Další shody jsou u teoretické části v pasážích, které je obtížné formulovat jinak. Vše je v práci řádně citované. Po bližším prozkoumání tedy mohu konstatovat, že se nejedná o plagiátorskou práci. |
eVSKP id 159963