PAVELČÍKOVÁ, K. Hodnocení finanční situace podniku a návrhy na její zlepšení [online]. Brno: Vysoké učení technické v Brně. Fakulta podnikatelská. 2023.
Předložená bakalářská práce splňuje požadavky na tento typ práce. Využívá však běžných metod, čímž vypracování práce a převážně výsledky a závěry nejsou nijak inovativní. Práce je napsána srozumitelně, s využitím patřičné terminologie. Praktická využitelnost výsledků je na zvážení samotného podniku, zdali může být inspirací pro jeho další rozvoj. Návrhy na zlepšení finanční situace mají reálný základ, ale ne všechny jsou detailně ekonomicky rozpracovány, tzn. neposkytují informaci, jaký dopad mají na účetní výkazy nebo finanční ukazatele. Uvítala bych tedy podrobnější rozepsání návrhů s ohledem na konkrétní data - např. u penalizace. I přes drobné nedostatky práci doporučuji k obhajobě. 1) Myslíte si, že vámi navrhovaný upomínkový systém a penalizace bude dostatečně motivující v rámci zlepšení platební morálky zákazníků?
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění stanovených cílů | C | ||
| Zvolený postup řešení, adekvátnost použitých metod | C | ||
| Schopnost interpretovat dosažené výsledky a vyvozovat z nich závěry | B | ||
| Praktická využitelnost výsledků | C | ||
| Uspořádání práce, formální náležitosti, použitá terminologie a odborná jazyková úroveň | B | ||
| Práce s informačními zdroji, včetně citací | C | U citování v seznamu literatury se nachází drobné chyby převážně u online zdrojů. |
Předložená bakalářská práce je vypracována na standardní úrovni s výskytem gramatických chyb a stylistických nedopatření. Studentka na základě stanoveného hlavního cíle vytvořila další dílčí cíle, které splnila v rámci zpracování práce. Autorka práce v kapitole 3.3 Analýza silných a slabých stránek zhodnocuje vnitřní a vnější prostředí prostřednictvím tabulky, nicméně chybí hlubší zhodnocení jednotlivých položek. Kontrola bakalářské práce prostřednictvím systému THESES zjistila 64% shodu. Antiplagiátorský software odhalil pasáže, u kterých chybí citace. Podobnost je nalezena především v rámci teoretické části.
| Kritérium | Známka | Body | Slovní hodnocení |
|---|---|---|---|
| Splnění stanovených cílů | B | Studentka na základě stanoveného hlavního cíle vytvořila další dílčí cíle, které splnila v rámci zpracování práce. | |
| Zvolený postup řešení, adekvátnost použitých metod | C | ||
| Schopnost interpretovat dosažené výsledky a vyvozovat z nich závěry | C | Autorka práce v kapitole 3.3 Analýza silných a slabých stránek zhodnocuje vnitřní a vnější prostředí prostřednictvím tabulky, nicméně chybí hlubší zhodnocení jednotlivých položek. | |
| Praktická využitelnost výsledků | C | ||
| Struktura práce, použitá terminologie a odborná jazyková úroveň | C | Práce obsahuje řadu překlepů, gramatických chyb a stylistických nedopatření. | |
| Práce s informačními zdroji | D | Kontrola bakalářské práce prostřednictvím systému THESES zjistila 64% shodu. Antiplagiátorský software odhalil pasáže, u kterých chybí citace. Podobnost je nalezena především u závěrečných prací na podobné téma. |
eVSKP id 152167